تحضير الدرس الثاني المنتج الفني بالألوان ذات التأثيرات الملمسية لمادة الفنون التشكيلية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول
تحضير الدرس الثاني المنتج الفني بالألوان ذات التأثيرات الملمسية لمادة الفنون التشكيلية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان
تحضير الدرس الثاني: المنتج الفني بالألوان ذات التأثيرات الملمسية – مادة الفنون التشكيلية – الصف التاسع – الفصل الدراسي الأول – سلطنة عمان
هذا التحضير يندرج ضمن الوحدة الثانية بعنوان “الطباعة بالعقد والربط”، ويهدف إلى تنمية مهارات الطلبة في استكمال المنتج الفني باستخدام الألوان والتقنيات التي تمنح العمل طابعًا ملمسيًا مميزًا. تم إعداد الدرس ضمن خطة متكاملة اعتمدت على الأهداف التعليمية والمفاهيم الفنية والأساليب التطبيقية الحديثة.
أهداف الدرس:
بنهاية الدرس، يكون الطالب قادرًا على:
- استنتاج المفاهيم الفنية المرتبطة بإخراج المنتج الفني بالطباعة.
- تحليل نماذج فنية لفهم “التشكيل الجيد” و”الإيقاع الزخرفي اللوني ذي التأثير الملمسي”.
- تطبيق معالجات فنية لاستكمال المنتج الفني مثل البصمة والشرائح والريليف.
- إنتاج عمل فني متكامل يوظف المفردات الزخرفية واللون والملمس بأسلوب جمالي منسجم.
- إبداء الرأي الفني حول الأعمال المنفذة، وقياس مدى تحقق القيم الفنية فيها.
التمهيد:
يبدأ الدرس بمراجعة الدرس السابق حول خطوات الإعداد لطباعة العقد والربط، وتعريف الطلاب بمصطلح “التشكيل الجيد”، ثم عرض صور وفيديوهات تعليمية محفزة تساعد على استنتاج عنوان الدرس ومحتواه.
المفاهيم الفنية المشروحة في الدرس:
- التشكيل الجيد: تنفيذ العمل الفني باستخدام المعالجات التي تتناسب مع طبيعته وتُظهر عناصر مثل الاتزان والوحدة والترابط.
- التكرار الزخرفي: تكرار وحدات زخرفية باستخدام تقنيات الطباعة لإضفاء تنوع لوني وجمالي.
- المفردات الزخرفية: وحدات فنية بسيطة تُكرر لإضفاء طابع زخرفي على العمل.
- الإيقاع الزخرفي اللوني ذي التأثير الملمسي: قيمة فنية تعبر عن الترددات الجمالية والملموسة الناتجة من التكرار والتناغم بين المفردات والمساحات.
أساليب التدريس:
- الحوار والمناقشة
- الاستقصاء
- التعلم التعاوني
- التعلم بالأقران
- عرض باوربوينت وفيديوهات توضيحية
- تطبيق عملي في الصف باستخدام أدوات وخامات متنوعة
الأدوات والخامات:
- ألوان مائية أو زيتية
- وحدات زخرفية (استنسل أو قوالب لينو)
- أقلام ريليف لتحديد الزخارف
- أقمشة مطبوعة جزئيًا بحاجة إلى استكمال
النشاط التطبيقي:
يقوم الطالب باستكمال المنتج الفني باستخدام الطباعة بالبصمة، أو الطباعة بالشرائح، أو كليهما، مع إمكانية التحديد بالريليف لإبراز المفردات الزخرفية، في محاولة لإظهار الإيقاع الزخرفي اللوني ذي التأثيرات الملمسية.
التقويم:
- تقويم تكويني: ملاحظات أثناء العمل الجماعي والتطبيق العملي.
- تقويم ختامي: تحليل وتقييم الأعمال الفنية المنفذة بناءً على المفاهيم والقيم الفنية المتحققة.
- الواجب المنزلي: تعريف التشكيل والملمس والمفردات الزخرفية، وذكر أنواع الطباعة الممكنة في زخرفة العمل الفني.
خاتمة:
هذا الدرس يعزز قدرات الطلبة في التعبير الفني، ويمنحهم الفرصة لاستكشاف خامات وتقنيات جديدة لإخراج منتج فني متكامل. كما يدربهم على التقييم والتحليل البصري، ويشجعهم على الإبداع الفردي والعمل الجماعي ضمن بيئة صفية تفاعلية.
شاهد ايضا
ملخص دروس وحدة الاعتناء بالنباتات لمادة العلوم للصف الخامس الفصل الدراسي الاول
ملخص دروس مادة العلوم للصف الخامس الفصل الدراسي الاول
تقرير عن تطور علم الخرائط لمادة الدراسات الاجتماعية للصف الخامس الفصل الدراسي الاول
الرابط المختصر للمقال: https://zadelm.com/?p=30015
