تقنية

معايير تقييم الدرس الكتروني:

شارك المقالة

مالمعاييرمؤشرات المعايير
1كتابة اهداف وتسلسل خطوات الدرسكتابة الأهداف أو المخرجات التعليمية واضحة في المكان المحدد في الدرس
توضيح خطوات تسلسل الدرس بطريقة سهلة ومناسبة مع بيان الفترة الزمنية
2تصميم المحتوىالمادة العلمية المقدمة تحقق الأهداف التعليمية المرجوة منها .
تسلسل عرض المادة العلمية حسب الأهداف المقررة.
يشمل المحتوى التعليمي: تمهيد (تعلم قبلي) – متن الدرس الأنشطة التعليمية
اللغة والمادة العلمية سهلة وواضحة تتناسب الفئةا ة
اللغة المستخدمة خالية من الأخطاء اللغولة والإملائية .
المادة العلمية والمعلومة المقدمة فى القطعة التعليمية صحيحة وحديثة
3التفاعل مع المحتوىالمحتوى تفاعلي ومشوق ويثير الدافعية للتعلم
التعليمات واضحة ومناسبة لتحقيق التفاعل المحتوى المقدم .
توفير التغذبة الراجعة المناسبة لتعزيزالتعلم.
اساليب التعزيز المستخدمة متنوعة وتشجع الطالب على التعلم.
مراعاة التنوع فى النبرات الصوتية لجذب انتباه المتعلم.
4التقويمالأنشطة والتمارين تقيس أهداف المحتوى الإلكتروني .
تنوع الأنشطة والتمارين حيث تشمل أنواع الأسئلة المختلفة ( اختيار من متعدد- صح وخطأ-..٠)
الأسئلة واضحة ومفهومة
توجد إجابة صحيحة واحدة لكل سؤال .

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
error: Alert: Content is protected !!