حل اسئلة درس اسلوب المدح والثناء لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول المنهج العماني
حل اسئلة درس اسلوب المدح والثناء لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول المنهج العماني
الدرس الثالث: أسلوب المدح والعذء
١. نعبر عن المدح بالفعل (نعم) أو (حبذا) وعن الذم بفعل (بنس) أو (لاحبذا) وهي أفعال
جامدة لازمة تطلب فاعلا.
٢. تتكون جملة المدح أو الذم عادة من:
(فعل مدح أو ذم+ فاعل+مخصوص بالمدح أو الدم)
يستحسن حذف المخصوص بالمدح أو الذم إذا دل عليه السياق، وهو الشائع في
الاستخدام.
٣. يكون فعل المدح أو الذم مع فاعله خبرا مقدما والأغلب على المخصوص بالمدح أو الذم،
ان یکون مبتدا مؤخرا، وقد یکون مبتدأ لخبر محدوف.
التطبيعات
١- ميز المدح عن الذم في الأمثلة التالية مبينًا الفعل المعبر عنهم:
- بنس الشيخ: ذم، الفعل: بنس
- نعم الطيب المسك: مدح، الفعل: نعم
- حبذا عاصفة: مدح، الفعل: حبذا.
- نعم الفتاة: مدح، الفعل: نعم.
٢- حدد عناصر المدح أو الذم من خلال الأمثلة التالية: - بئس: فعل الذم، الحياة: فاعل، حياة على الضيم: المخصوص بالذم.
- نعم: فعل المدح، المغرد: فاعل، البلبل: مخصوص بالمدح.
- يشس: فعل الذم، الناعب: فاعل، الغراب: مخصوص بالذم.
- نعم: فعل المدح، العبد: فاعل.
- حذا: فعل المدح، النيل: فاعل. حبذا: فعل المدح، المساء: فاعل.
- حذا: فعل المدح، عاذري: فاعل، لا حيذا: فعل الذم، الجاهل: فاعل.
التدريبات
١- عين فاعل فعل المدح أو الذم واضبطه بالشكل:
- الدخر: فاعل فعل المدح، الجليس: فاعل فعل المدح، الأنيسُ: فاعل
فعل المدح، المعرفةُ: فاعل فعل المدح، القرينُ: فاعل فعل المدح،
الوزير: فاعل فعل المدح.
٢- املأ الفراغ بفعل مدح أو ذم مناسب: - أما بعد (فعم) البديل من الزلة الاعتذار، و(بتس) العوض من التوبة
الإصرار. - (بنس) الزاد إلى المعاد العدوان على العياد.
- (نعم) الأمة صلحت فيها الأسر و(بنس) الأمة فسدت فيها الأسر.
- (نعم) القرين إذا ما صاحب صحبا.
- (بئس) المخبر أنت.
٣- اعرب ما تحته خط في الأمثلة التالية: - نعم: فعل المدح، العبد: فاعل المدح (الجملة في محل رفع خبر مقدم)،
أيوب: مبتدأ مؤخر. - بتس: فعل الذم، الخلق: فاعل الذم، (الجملة في محل رفع خبر مقدم)،
الكذب: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
- نعم: فعل المدح، رجل: : فاعل المدح، الحرب: مضاف إليه، (الجملة
في محل رفع خبر مقدم)، خالد: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة. - بنس: فعل الذم، جليس: فاعل الذم، السوء: مضاف إليه، (الجملة في
محل رفع خير مقدم)، النمام: مبددأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
٤- اجعل كل كلمة مما يأتي فاعلًا لنعم أو بتس أو حيذا أو لا حبذا: - حيذا صديق المرء، نعم الخلق التواضع، نعم اليوم يومّ تفعل فيه الخير،
نعم الصفة القناعة، نعم الصديق الشجاع، حبذا المؤمن، لا حيذا جليس
السوء.
٥- ركب أربع جمل تستعمل في كل منها فعلًا يكون على التوالي: مضافًا، معرفًا ب
(أل)، نكرة موصوفة بجملة فعلية، اسم علم. - نعم الرجل صاحب العلم.
- حذا الصدق.
- نعم الرجل رجل يسعى في الخير.
- نعم الصدیق محمد.
شاهد ايضا
حل اسئلة درس اسلوب الاغراء لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول
حل اسئلة الدرس الاول اسلوب التعجب لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول
الرابط المختصر للمقال: https://zadelm.com/?p=31593
