حل تدريبات درس ابا تمام ابن تكون لنزار قباني لمادة اللغة العربية للصف التاسع

8 سبتمبر، 2023

0 475 4 دقائق

حل تدريبات درس ابا تمام ابن تكون لنزار قباني لمادة اللغة العربية للصف التاسع لكتاب لغتي الجميلة الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان

اجابات اسئلة ثالثا : المفردات والتراكيب

2- استعن بالمعجم لمعرفة مفرد كلمة (مجاهيل) ومعنى كلمة (قاموس) .

الاجابة:

مفرد كلمة (مجاهيل): مجهول

معنى كلمة (قاموس): هو كتاب يجمع مفردات مختلفة من حيث الشرح والتعريف

3- استعن بالسياق لتحديد معنى كلمة (كفروا) في المقطع الرابع من القصيدة.

الاجابة: معنى كلمة (كفروا) : كذبوا ولم يستمعوا لهم

اجابات تدريبات رابعا : فهم النص

1- لم يطلب الشاعر إلى أبي تمام عدم قراءة قصائد هذا العصر ؟
الاجابة
بسبب ضعفها وعدم عمقها لأنها أصبحت شيئا يشبه الزفة وما هي إلا ورق حتى الدمع أصبحت كالحجر

2- كيف تعامل شعراء هذا العصر مع الشعر ؟
الاجابة
أرهقوه بالتشطير والتربيع والتخميس وجعلوه شيئا يشبه الزفة

3- وضح العلاقة بين السفر والشعر في المقطع الثاني .
الاجابة
السفر مجهول وتتطلع وآفاق وراحة ، كذا الشعر مغامرة واكتشاف وآفاق وراحة للنفس

4- بين الجرم الذي وقع فيه الشعراء فطلبوا مسامحة أبي تمام إياهم
الاجابة
جميعهم خانوا مهنة الحرف

5- كيف يكفر الناس بالكلمات والشعراء ؟
الاجابة
تنكروا لهم و لم يعترفوا بهم ، وأساءوا فهمهم

اجابات خامسًا : التحليل و التذوق

1- ما ملاحظتك على بناء البيت والقافية في هذه القصيدة؟
الاجابة
لم تلتزم قافية واحدة والبيت الشعري مختلف عن الشعر العمودي

2- ظهرت في القصيدة بعض الألفاظ التي تخص الشعر .
الاجابة:
أ- عين هذه الألفاظ في المقاطع الأول، والثاني، والثالث.
الإيقاع – التشطير – التربيع – التخميس – قصائدنا – الصور

ب- ما علاقة ذلك بأبي تمام ؟
الاجابة
لأن أبا تمام أحد الشعراء

3- ربط الشاعر بين الحديث العطر والابتكار في البيت الأول والثاني من المقطع الأول . ما المعنى المستفاد من ذلك ؟
الاجابة
لأن الحديث العطر والشعر المؤثر لا يكون إلا بالابتكار وابتداع الجديد والجيد

4- ما دلالة وصف الشاعر لأدب هذا العصر بالأرملة ؟
الاجابة
– أن سوق الشعر كاسد لا راعي له ، وهذا يدل على الانحطاط الثقافي

5- وصف الشاعر الشعر في عصره بالجمود . بين ذلك من البيتين السادس والسابع من المقطع الأول .
الاجابة:
فلا ماء يسيل على دفاترنا ..
ولا ريح تهب على مراكبنا ولا شمس ولا قمر
أي ليس هناك شعر جيد يكتب ولا توجد قوة في مضمونه وكلماته

6- كيف تكون ثورة اللفظ والقاموس ؟
الاجابة:
– بالتجديد والتعبير عن هموم الأمة وما تعانيه ، والتأثير على الجمهور

7- اشرح المقارنة التي عقدها الشاعر في المقطع الثاني بين ما ينبغي أن يكون عليه الشعر وواقعه المعاصر .
الاجابة
الشعر لابد أن يكون في أعماقه عمق والإتيان بكل جديد ولكنّه أصبح يشبه الزفة وإيقاع يدق كأنه القدر

8- ما مظاهر خيانة الشعراء لمهنة الشعر في المقطع الثالث ؟
الاجابة
فقد خنّا جميعًا مهنةَ الحَرْفِ
وأرهقناه بالتشطير ، والتربيع، والتخميس، والوصف

9- بين النقد الذي وجهه الشاعر إلى الفكر العربي المعاصر في البيتين : الخامس والسادس من المقطع الثالث.
الاجابة
– الفكر العربي المعاصر يهتم بمسائل قديمة قتلت بحثاً ويترك الأمور الجوهرية المعاصر دون أن يتطرق لها .

10- ما دلالة حذف أداة النداء في خطاب الشاعر لأبي تمام ؟
الاجابة
دلالة على قربه منه

11- أكثر الشاعر من الاستفهام في القصيدة :
أ- تتبع ذلك فيها .
الاجابة:
أين تكون .. أين حديثك العطرُ؟ ………………………………….لماذا الشعر – حين يشيخ
وأين يد مغامرة تسافر في مجاهيل ، وتبتكر……………لا يستل سكينًا .. وينتحر؟

ب- بين دلالته في البيتين الأول والثاني من المقطع الأول.
الاجابة
استفهام غرضه التعجب والتحسر

ج- ما المعنى الذي أفاده في المقطع الرابع ؟
الاجابة
استفهام غرضه الحيرة والدهشة وأفاد أن الشعر يجب أن ينتحر إذا لم يجد . يجدد ويطور ويهتم به

12- اهتم الشاعر بالصورة في القصيدة :
أ- حدد عناصر التشبيه في البيتين الثالث عشر والرابع عشر من المقطع الأول
الاجابة
نحن كأهل الكهف لا علم ولا خبر نحن : المشبه – ك : أداة التشبيه – أهل الكهف: المشبه به – وجه الشبه : لا علم ولا خبر

ب- استنبط من السياق العلاقة بين طرفي التشبيه في كل من البيتين السادس عشر والسابع عشر من المقطع الأول.
الاجابة
العلاقة هي عدم الصدق وأنها على غير حقيقتها

شاهد ايضا

حل اسئلة درس تطبيقات رسم الالف في اواخر الاسماء والافعال لمادة اللغة العربية للصف التاسع

حل تدريبات درس المفعول فيه لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

اجابات اسئلة درس كتاب تحفة الاعيان بسيرة اهل عمان لنور الدين السالمي للصف التاسع

اجابات اسئلة درس علم الاثار في عصر الفضاء لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة درس رسم الالف في اواخر الافعال لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل تدريبات درس المفعول المطلق لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة درس سيرة بقلم صاحبها (ابن سينا) لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل تدريبات درس يا كوكبا ما اقصر عمره للتهامي لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل تدريبات درس تطبيقات على رسم الهمزة المتطرفة وكتابة الالف في اواخر الاسماء في الانشطة الاملائية للصف التاسع

اجابات الانشطة النحوية والصرفية لدرس المفعول لأجله لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة درس القصة في القران الكريم لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول