ملف بوربوينت لشرح درس المفعول لاجله لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول
ملف بوربوينت لشرح درس المفعول لاجله لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان
الملف الذي قدمته بعنوان “ش المفعول لأجله” هو عرض بوربوينت تعليمي مخصص لشرح درس “المفعول لأجله” لمادة اللغة العربية للصف التاسع، الفصل الدراسي الأول، من منهج سلطنة عمان. وقد أعدته الأستاذة شريفة أحمد البلوشي، ويتضمن محتوى منسقًا ومفيدًا مناسبًا للعرض الصفي.
محتوى ملف البوربوينت:
✅ التمهيد والتقديم:
- يبدأ الدرس بسؤال تمهيدي:
“تصدقتُ حبًا في الخير، لماذا تصدقت؟”
ليُستنتج أن كلمة “حبًا” هي مفعول لأجله.
✅ أمثلة توضيحية:
يتضمن الملف أمثلة واضحة ومتنوعة على استخدام المفعول لأجله، مثل:
- يصوم المسلم طاعةً لربه.
- تجاوزت عن خطأ صديقي إبقاءً على مودته.
- اجتهدتُ رغبةَ النجاحِ.
- أسأل معلمي قصدَ المعرفةِ.
✅ جدول تحليلي:
- يعرض جدولًا يوضح:
- الحالة الإعرابية (النصب).
- العلامة الإعرابية (تنوين الفتح أو الفتحة الظاهرة).
- نوع المفعول لأجله (نكرة أو مضاف).
✅ القاعدة النحوية:
يعرف المفعول لأجله بأنه:
مصدر قلبي يدل على سبب حدوث الفعل، غير مرتبط بزمن، ويأتي جوابًا لسؤال “لماذا؟” أو “لِمَ؟”، ويكون دائمًا منصوبًا.
✅ أشكاله:
- نكرة غير مضاف: مثل (إجلالاً لأبي).
- مضاف: مثل (قصدَ الأنسِ).
✅ التقويم الختامي:
- أسئلة تدريبية للطلاب مع إجابات مقترحة:
- لماذا تذهب إلى المدرسة؟ طلبًا للعلم.
- لماذا تسأل المعلم؟ قصد المعرفة.
- تحليل إعرابي كامل لجملة:
شربتُ الدواءَ رغبةً في الشفاءِ
مع تحديد الوظائف النحوية لكل كلمة.
مميزات الملف:
- مناسب للعرض في الصفوف الدراسية.
- مبني بأسلوب تفاعلي تدريجي من التمهيد حتى التقويم.
- يراعي مستويات الطلاب المختلفة.
- يدعم الفهم بالقواعد + الأمثلة + التطبيق.
رابط التنزيل:
صيغة الملف: PowerPoint (PPTX)
رابط تنزيل ملف بوربوينت لشرح درس المفعول لاجله لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول
شاهد ايضا
اختبار نهائي لمادة اللغة الانجليزية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول 2022
تجميع اسئلة اختبارات قصيرة ونهائية لمادة الرياضيات للصف التاسع الفصل الدراسي الاول لجميع الوحدات
كتاب الطالب لمادة العلوم البيئية للصف الحادي عشر الفصل الدراسي الاول المنهج الجديد 2024-2025
كتاب التجارب العملية والانشطة الجديد لمادة العلوم البيئية للصف الحادي عشر الفصل الدراسي الاول
خاتمة
في ختام هذا الدرس، نكون قد تعرّفنا على المفعول لأجله بوصفه أحد المفاعيل التي تُثري اللغة العربية وتمنح الأسلوب وضوحًا ودقة في التعبير عن سبب وقوع الفعل. وقد تبيّن لنا أنه مصدر قلبي يدل على دافع نفسي أو شعوري، مثل: الحب، الخوف، الطمع، الرجاء… ويأتي دائمًا منصوبًا، ويجيب عن سؤال: “لِمَ؟” أو “لماذا؟”.
من خلال الأمثلة والتدريبات التي تناولناها، أصبح بإمكاننا التمييز بين المفعول لأجله وأشباهه من المفاعيل الأخرى، واستخدامه في تراكيب سليمة تعبر عن المعنى بوضوح.
فلنجعل من لغتنا وسيلة للتعبير السليم عن أفكارنا ومشاعرنا، ولنحرص على توظيف قواعدها في كتاباتنا ومحادثاتنا اليومية بدقة ووعي.
والآن، لننتقل إلى تطبيقات إضافية وتمارين إثرائية تعزز ما تعلمناه، ونتأكد من قدرتنا على استخدام المفعول لأجله في سياقات متنوعة.
الرابط المختصر للمقال: https://zadelm.com/?p=29812
