حل اسئلة درس اسلوب الاستثناء لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني

حل اسئلة درس اسلوب الاستثناء لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني لمنهج سلطنة عمان

١) مفهوم الاستثناء:

الاستثناء تركيب يستعمل لإخراج عنصر أو أكثر ممّا وقع إثباته لمجموعة أو نفيه عنها.
٢) أركان الاستثناء:
یتکون ترکیب الاستشناء من ثلاثة أرکان هي:
أ- مستشی منه: المجموعة التي وقع إثبات الحکم لها أو نفيه عنها.
ب- أداة الاستثناء: هي التي تخرج عنصرًا أو أكثر من حكم المجموعة: (مستثنى
منه + أداة استثناء+ مستثنى).

٣) أدوات الاستثناء:

يتوصل للاستثناء بأدوات أهمها :: إلا، ماعدا، غير، سوى.
٤) حكم المستثى الإعرابي:
أ- يكون المستشى بعد (إلا) و (عدا) و(ماعدا) منصوبا على الاستثناء، وبعد (غير)
و (سوى) مجرورا على الإضافة.

ب- إذا أفاد تركيب الاستثناء معنى الحصر: أعرب بحسب وظيفة في الجملة بعد
(إلا) ومجرورا على الإضافة بعد (غير) و (سوى).

التدريبات

١- استخرج ترکیب الاستثناء من النص التالي، وعین اركانه:

• لا يعطى القوت سوى القليل من الخبز. أداة الاستثناء: سوى، المستثنى
  منه: القوت، المستشى: القليل من الخيز.
• لم يسمع له لفظ عدا تحية الحارس. أداة الاستثناء: عدا، المستثنى منه:
  لفظ، المستثى: تحية الحارس.
  ٢- عين المستثنى والمستثنى منه في الآيات التالية:
• المستثنى: الضلال، المستثنى منه: بعد الحق.
• المستثنى: الضالون، المستثنى منه: من يقنط.
• المستثنى: الموتة الأولى، المستثنى منه: الموت.
• المستثنى: أماني، المستثنى منه: يعلمون الكتاب.
• المستثنى: بلاغًا، المستثنى منه: ملتحدًا.
• المستثنى: أنفسهم، المستثنى منه: شهداء.

٣- إعرب ما بعد إلا في الآيات الكريمة التالية:

• وسعها: مفعول به ثانٍ منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
• خزي: خبر مرفوع.
• الصابرون: فاعل مرفوع.
• ملائكة: مفعول به ثان منصوب.
• ظنًا: مفعول مطلق منصوب.

٤- ركب جملا تستشني من كل مجموعة عنصر:

• حضر الطلاب عدا طالب.
• قطعت الأشجار إلا شجرة.
• زرت كل المدن سوى مدينة.
• أكلت العائلة ماعدا فرد منها.

شاهد ايضا

حل اسئلة درس بحر الرمل لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول

الرابط المختصر للمقال: https://zadelm.com/?p=31663