حل اسئلة درس قران الفجر لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

8 سبتمبر، 2023

0 787 3 دقائق

حل اسئلة درس قران الفجر لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف التاسع الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان

اجابات تدريبات أولاً : فهم النص
1- لماذا أيقظ الوالد ابنه؟
الاجابة: للسحور ثم أمره ليتوضأ
2- ما سر الحالة الروحانية التي اعترت الكاتب أثناء جلوسه في المسجد؟
الاجابة: سبب منظر الضوء الضعيف كأنها نجوم وحالة الهدوء في جوف الليل والسكينة وتأثره بجو المسجد
3- إلام تدعو الآيات من سورة النحل في النص؟
الاجابة: المجادلة بالحكمة والموعظة الحسنة.
4- ما معجزة الروح كما يراها الكاتب في الفقرة الأخيرة؟
أنه متى ما كان الإنسان في لذة روحه مرتفعا على طبيعته الأرضية وكل شيء يصبح جميلا وينسى هموم الدنيا والانخراط في العبادة

اجابات تمارين ثانيا: المفردات والتراكيب
2- بين معنى كل من التراكيب الآتية مستعينًا بالمعجم والسياق:
– ليتنضّر من يبس. –كالبلبل هزته الطبيعة -كالحزن اعتراه الفرح على فجأة.
الاجابات:
– ليتنضّر من يبس: يخضر بعد الجفاف
– كالبلبل هزته الطبيعة: صوته الشبيه بالغناء كالبلبل وتأثره بالطبيعة
-كالحزن اعتراه الفرح على فجأة: سيطرت الفرح على الحزن

اجابات تمارين ثالثا: التحليل والنقد
1- وضح المراد بالمنظور وغير المنظور في الفقرة الأولى من النص
الاجابة: ما تراه العين إلى ما لا تراه العين
2- تربى الكاتب تربية دينية. دلّل على ذلك من الفقرة الأولى
الاجابة: حينما أيقظه والده من أجل السحور ولصلاة الفجر
3- ما المقصود بقول الكاتب: “إلباس الظلام زينته النورانية”؟
الاجابة:جعل المكان مضاءً و مهيئا للعبادة
4-لماذا ركز الكاتب على تصوير النفحات الروحانية للسحر؟
الاجابة: لما لها من تأثير على نفسية من يجلس ينتظر الصلاة وقت السحر وما لها من شعور جميل
5-كيف تكون الحياة مخبوءة عند السحر؟
الاجابة: حيث الضوء يكون ضعيفا و كل شيء يكون غير واضح وضوحا كاملا والجو هادئ ووجود سكينة
6-ما معنى الظلام النوراني كما ورد في الفقرة الثانية؟
الاجابة: الظلام النوراني هو إضاءة النجوم في السماء التي تجعل من الظلمة الحالكة تجعلها مضاءة إضاءة نورانية
7- استغل الكاتب ضوء القناديل الخافت في رسم الصورة. وضح ذلك في الفقرة الرابعة من النص.
الاجابة: القناديل معلقة في مناطها كالنجوم في السماء
8 – ربط الكاتب من خلال تشبيه في الفقرة السابعة بين القُمري ومرتل القرآن. ما رأيك في هذا الربط؟
الاجابة: تشبيه جميل حيث ربط بين جمال صوت القمري وجمال صوت المقرئ
9- ميّز بين قوة الرقة ورقة القوة كما وردت في الفقرة الثامنة.
الاجابة: قوة الرقة : علو الصوت في الترتيل ورقة القوة : انخفاض الصوت وجماله فالقارئ يتنوع بين علو الصوت وانخفاضه وترتيب النغمات بشكل جميل معتدل
10- أثرت قراءة القرآن على شعور الكاتب بالمكان والزمان. صف ذلك الأثر.
الاجابة: بأن صوت القارئ يتردد في المكان وفي قلب الكاتب ويتحول لشيء حقيقي يلامس روح الكاتب والزمان هو وقت صلاة الفجر في جوف الليل
11 – ما علاقة جملة ( فلم يبق على الأرض إلا الإنسانية الطاهرة ومكان العبادة)بالجملة التي قبلها؟
الاجابة: علاقة توضيح المعنى وتأكيده بأنه قال محيت الدنيا أي لم يبقى على الأرض وهي نفس الجملة التي قبلها
12- يعكس النص توجها ثقافيا وفكريا لدى الكاتب. بين ذلك.
الاجابة: التوجه الثقافي : ذهاب الكاتب للمسجد والفكري: تفكر الكاتب في معاني القرآن باستماعه له والتفكر في معانيه
13-ينتمي الكاتب إلى المدرسة البيانية في الكتابة، وهي تعتمد على الأسلوب الأدبي والصور البلاغية. تلمس ذلك فى النص.
الاجابة: بتشبيه الكاتب صوت القارئ بالقمري وبالبلبل واعتمد على الأسلوب القصصي والسرد السهل.
14- ضمن الكاتب النص كلمات تدل على الروحانيات مثل عليها من النص.
الاجابة:الإحساس الروحاني – الظلام النوراني – قوة الرقة – رقة القوة – القلب – النفس
15- اعتمد الكاتب أسلوب السرد التذكاري. تحقق من ذلك في النص.
الاجابة: تذكر الكاتب طفولته عندما كان صغيرا ويصحب أباه لصلاة الفجر في المسجد
16- أنشأ الكاتب هذه المقالة قبل ثلاثة أشهر من وفاته. ماذا تستشف من ذلك؟ وما علاقة ذلك باستذكار أحداث الطفولة؟
الاجابة: نستنتج أثر القرآن في حياة الكاتب والجانب الديني الذي شكل ركيزة أساسية في تربيته ومسار حياته وتدين الكاتب و إحساسه بمغادرة الحياة فتذكر طفولته وعمله الصالح
17– ما أثر قرآن الفجر على النفس المؤمنة؟ هات ما يدل على ذلك من القرآن الكريم.
الاجابة: يحيي النفس فهو يحقق السكينة والطمأنينة للنفس المؤمنة : الدليل قال الله تعالى : إِنَّ هَذَا الْقُرْآنَ يَهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ وَيُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ أَجْرًا كَبِيرًا