حل وشرح درس التراث العالمي وثقافة السلام لمادة العالم من حولي للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني
حل وشرح درس التراث العالمي وثقافة السلام لمادة العالم من حولي للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني لمنهج سلطنة عمان
التراث العالمي … وثقافة السلام
قرأ النص التالي ثم أجب عن الأسئلة :
((إن حركة ثقافة السلام شأنها شأن نهر عظيم يتغذى من جداول متنوعة، من كل تقليد، وثقافة، ولغة،
وديانة، ومنظور سياسي. وهدفها عالم تعيش فيه هذه الثروة من الثقافة معًا، في جو يتصف بالتفاهم المشترك
بين الثقافات، والتسامح والتضامن)).
اقرأ .. وفكر:
رينية سي . روميرو
منسق مشروع المدارس الوطنية الفلبينية
التراث العالمي بين أيد شابة
عزيزي الطالب :
بعد قراءتك وتحليلك للنص أجب عن الآتي :
١- ماذا تعني لك ثقافة السلام؟
٢- كيف يتحقق السلام في رأيك؟
٣- ما علاقة السلام بالتراث؟
إليك تحليل النص والإجابة على الأسئلة حول “التراث العالمي وثقافة السلام” بشكل واضح ومنسق:
📖 النص:
“إن حركة ثقافة السلام شأنها شأن نهر عظيم يتغذى من جداول متنوعة، من كل تقليد، وثقافة، ولغة، وديانة، ومنظور سياسي. وهدفها عالم تعيش فيه هذه الثروة من الثقافة معًا، في جو يتصف بالتفاهم المشترك بين الثقافات، والتسامح والتضامن.”
— رينيه سي. روميرو
منسق مشروع المدارس الوطنية الفلبينية – التراث العالمي بين أيد شابة
✍️ الإجابات:
1. ماذا تعني لك ثقافة السلام؟
ثقافة السلام تعني بالنسبة لي:
- العيش المشترك بين الشعوب باحترام متبادل.
- قبول الاختلاف في الدين، اللغة، العادات والتقاليد.
- التعاون والتفاهم بين الثقافات لتحقيق بيئة يسودها الأمن والاستقرار.
- نشر التسامح بدلًا من العنف، والحوار بدلًا من الصراع.
2. كيف يتحقق السلام في رأيك؟
السلام يتحقق من خلال:
- 📌 التعليم الذي يزرع قيم التسامح والتفاهم.
- 📌 احترام الحقوق الإنسانية لكل فرد مهما كان انتماؤه.
- 📌 نبذ العنف والكراهية والتطرف.
- 📌 الانفتاح على الثقافات الأخرى دون التخلي عن الهوية.
- 📌 التعاون الدولي لحل النزاعات بالحوار لا بالسلاح.
3. ما علاقة السلام بالتراث؟
- التراث هو مرآة الشعوب وثقافاتها، فإذا تعلّم الناس احترام التراث المختلف، تعلّموا احترام الشعوب الأخرى.
- الحفاظ على التراث هو نوع من احترام هوية الآخر.
- التراث يعزز التفاهم بين الأمم حين يتم تبادله والتعريف به عبر المعارض والمهرجانات.
- ثقافة السلام تدعو إلى حماية التراث لأنه يمثل ذاكرة الشعوب وأداة للتواصل لا للصراع.
التراث .. والسلام
يتطلب التراث كثيرا من الاهتمام على المستويين المحلي والعالمي، كما أن حمايته والحفاظ عليه من أحداث الزمن وتأثيراته أمر يحتم علينا جميعا الاهتمام بهذا الموروث الذي خلفّه لنا أجدادنا وصنعوه من وحي تسامحهم، واحترامهم المتبادل.
ولكي يتم الاعتناء بما أنجزه الإنسان لا بد لنا جميعا أن نتعاون ونتفاهم من أجل ثقافة السلام التي هي أساس الحياة، والتي منها ولأجلها نحقق طموحاتنا وآمالنا ونساهم في بناء كوكبنا وندفع بعجلة تقدمه وازدهاره.
فمنذ إنشاء منظمة اليونسكو وهي تعمل على ربط مسألة حماية التراث العالمي بالسلام والأمن الدوليين، فخصصت سنة ٢٠٠٠م ((سنة دولية لثقافة السلام))، وحددت فيها عناصر ثقافة السلام المتمثلة في احترام الحياة بكل أنواعها، دون تمييز بين البشر على هذه الأرض، ونبذ العنف بكافة أشكاله المؤدية إلى الأضرار الجسدية والجنسية والنفسية والاقتصادية والاجتماعية، لاسيما عند الأطفال والمراهقين والنساء. كذلك التعاون والتضامن والإسهام في تنمية
المجتمعات ذكورا وإناثا فى حدود الاحترام المتبادل ومبادئ الديمقراطية، والعدل والحرية والتسامح وحقوق الإنسان.
إن مواقع التراث العالمي تساعدنا على فهم ثقافة السلام من خلال الإبداعات الرائعة للطبيعة والإنسانیة التي لا تنضب، بل تکثر وتتجدد بفكر الإنسان وروعة إبداعاته حقبة بعد حقبة.
تعلم:
تمثل ثقافة السلام بالنسبة إلى التراث العالمي القيم والمواقف، وطبيعة السلوك الإنساني التي تركز على التكاتف والتفاهم والتعايش بسلام ومحبة بين الجميع، واحترام حقوق الإنسان، والتحرر من جميع أشكال العنف التي تعصف بالتراث، وتتسبب في دماره وطمس معالمه، وبالتالي تساعد على فقد ثقافة المواقع الأثرية وهویتها.
أضف إلى معلوماتك
مُنح السلطان قابوس بن سعيد (طيب الله ثراه) جائزة السلام الدولية في ١٦ أكتوبر عام ١٩٩٨م بعد اتفاق ٣٣
جامعة ومركز أبحاث ومنظمة أمريكية على منحه الجائزة، وفي مقدمة هذه الجامعات (هارفارد، جورج واشنطن،
الجامعة الأمريكية). وفي أكتوير ٢٠٠٠م تم إهداء جلالته ميدالية الرئاسة الإيطالية، كما نال السلطان قابوس بن سعيد (طيب الله ثراه) أيضا جائزة السلام من الجمعية الدولية الروسية وهي عبارة عن نجحمة فاعل الخير و،الخنجر الذهبي، ومثال ملاك السلام” في ١٩ يوليو ٢٠٠٧م . وذلك عرفانا بجهوده البناءة ودوره فى خدمة قضايا السلام والأمن والتعاون
وفعل الخير إقليميا ودوليًا.
حل النشاط 1
حل أسئلة النشاط (1) المبني على قراءة الخبر الصحفي بعنوان:
“بلادنا واحة الأمن والسلام” من جريدة الوطن، العدد 8715 ، يونيو 2017م.
✍️ حل الأسئلة:
1- صف لنا شعورك وأنت تقرأ هذا الخبر:
أشعر بالفخر والاعتزاز كوني أعيش في وطن يُعد من أكثر الدول أمنًا وسلامًا، وهذا يجعلني أقدّر النعم التي ننعم بها، ويزيد من إحساسي بالمسؤولية للحفاظ على هذا الاستقرار.
2- ما المكانة التي تحتلها سلطنتنا دوليًا في هذا الموضوع؟
تحتل سلطنة عمان المركز الأول في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا في مؤشر السلام العالمي، وهي من أكثر الدول احترامًا لحقوق الإنسان، مما يعكس مكانتها الدولية المرموقة كواحة للأمن والسلام.
3- ما الأشكال المختلفة التي تبرز الأمن وتشيع ثقافة السلام؟
- احترام حقوق الإنسان.
- الاستقرار السياسي والاجتماعي.
- التعاون الدولي والدبلوماسية الهادئة.
- مشاركة السلطنة في المنظمات الدولية الداعية للسلام.
- عدم التدخل في شؤون الدول الأخرى.
- تعزيز التسامح بين المواطنين والمقيمين.
4- صِغْ بأسلوبك خبراً لا يتجاوز خمس أسطر لتقرأه في الإذاعة المدرسية:
🔊 خبر إذاعي:
“صباح الأمن والسلام من سلطنة عُمان، حيث احتلت السلطنة المركز الأول إقليميًا في مؤشر السلام العالمي لعام 2017م، وذلك لما تتمتع به من استقرار سياسي واحترام لحقوق الإنسان. هذا الإنجاز يعبّر عن حكمة قيادتها ووعي شعبها. فلنحافظ معًا على هذا الوطن الآمن وننشر ثقافة التسامح والمحبة بين الجميع.”
وفي أثناء الحروب يتعرض كثير من المواقع التراثية الثقافية منها أو الطبيعية لدمار وقصف وإبادة، وتتضرر بالتالي مرافق الدولة وتتعطل حركة الاقتصاد السياحي فيها. ومن الأمثلة على ذلك ما حصل لمعالم مدينة وارسو التاريخية ببولندا من أسواق وكنائس وغيرها في عام ١٩٤٤م في أثناء الحرب العالمية الثانية. وقد أعادت الحكومة بناء معالم مدينة وارسو وأدرجت في قائمة التراث العالمي عام ١٩٨٠م.
وفي عام ١٩٥٤م تبنت الأمم المتحدة في مؤتمر لاهاي حماية الممتلكات الثقافية في حالة حدوث نزاع مسلح، وعلى الجميع التقيّد بالأحكام الصادرة، وهي التقليل من النزاع المسلح في مواقع التراث الثقافي، ووضع استراتيجيات لحماية تلك المواقع، وتنظيم قوات عسكرية مهمتها حماية تلك المواقع الأثرية.
كما أن الابتعاد عن الحروب هو طريق السلام، وإن التفاهم والتسامح بين الشعوب يحفظان هذا التراث الرائع الذي أبدع في صنعه الإنسان والطبيعة في حقبة تاريخية سالفة، ولذلك فإن إنقاذ التراث الطبيعي والثقافي له أهمية كبيرة في حياة الإنسان بشكل عام.
مواقع التراث .. رمز السلام
يدل كثير من مواقع التراث العالمي على معاني السلام والعدل والحرية وحقوق الإنسان، فتعطي الإنسانية فضاءً رحبا لتحقيق الآمال والأحلام التي ترسمها مخططات أذهان الأجيال لحياة ملؤها السعادة والوثام.
وترسل لنا المواقع الأثرية رسالة يجب أن نعمل من أجلها ألا وهي رسالة السلام لتستمر الحياة عبر الأزمان، وتذكّرنا بين حين وآخر بأن السلام يجب أن ينتشر ويعم كل الناس في هذا الكو کب، خاصة وأننا نحن بني البشر نقترب الآن من بعضنا بعضا بفضل فكر الإنسان وإبداعاته واختراعاته، لذا تكاتفت المجتمعات الدولية في الحفاظ على هذا التراث وعملت على صونه وحمايته حتى يستمر في إرسال رسائل السلام.
ويعد (ووترتون) الجليدي الدولي للسلام رمزا من رموز السلام، وهو عبارة عن متنزَّه يشتمل على بحيرات متعددة وأنهار جلیدیة، يقع على الحدود بين الولايات المتحدة الأمريكية وكندا. وقد أدرج هذا الموقع في قائمة التراث العالمي سنة ١٩٩٥م، فهو يرمز إلى السلام الدائم والأمن بين الدولتين الجارتين، فقد أعطى هذا الموقع رسالة سلمية بعيدا عن الحروب والتعصب والعنف، وذلك لأن التمتع بالجمال الطبيعي يصفي الذهن ويعزز التفكير الإيجابي المبدع ويحافظ عليه ويهتم به ليبقى مدى الدهر للجميع.
قُئُةُ جيناكو في هيروشيما باليابان هي الأخرى أدرجت ضمن قائمة التراث العالمي للسلام في عام ١٩٩٦م، والأهمية البالغة للقبة تكمن في أنها الوحيدة التي بقيت، رغم قربها من مركز انفجار القنبلة الذرية على مدينة هيروشيما في أغسطس ١٩٤٥م التي راح ضحیتها ما يقرب من (١٤٠,٠٠٠) شخص.
ومنذ عام ١٩٥٢م أصبحت القبة متنزها ونصبا تذکاریًا للسلام، وهي بذلك تحذر الأجيال القادمة من ويلات الحروب
ومخاطرها .
النشاط (٢):
ما رأيك في اختيار منظمة اليونسكو للعديد من المواقع الأثرية في العالم وإدراجها في قائمة تراث السلام الدولي ؟
النشاط (٣):
بالرجوع إلى شبكة المعلومات العالمية (الإنترنت) ابحث عن أهم المواقع الإقليمية والعالمية المدرجة ضمن
قائمة التراث الدولي للسلام.
النشاط (٤):
ناقش وزملاءك الآثار السلبية للحروب على مواقع التراث الثقافية والطبيعية، ثم اكتبها في قائمة مع
إعطاء نظرة مستقبلية إلى آثار تلك الحروب.
النشاط (٥):
بالتعاون وبالرجوع إلى مصادر التعلم اقترح وزملاءك موقعا تراثيًا طبيعيًا أو ثقافيًا في بلدك يرمز إلى ثقافة
السلام من خلال تحليلك لها مع التعليل .
اقرأ … وحلل :
((إن التعلّم عن المواقع الثقافية والطبيعية الواردة في قائمة التراث العالمي يساعدنا في فهم الأوجه المختلفة
للسلام، بتذكيرنا بالإبداعات الرائعة للطبيعة والإنسانية التي يعكس الكثير منها تطلعاتنا الأبدية نحو
الحرية، والعدالة، والتفاهم والاحترام المتبادلين، والحب، والصداقة. وهذه تشكل حقوقنا الإنسانية
الأساسية، والعناصر التي لا مفر منها للسلام والتنمية فيما يتعلق بكل فرد، وكل مجتمع، وبالعالم ككل)).
التراث العالمي بين أيدٍ شابة
اليونسكو ، ١٩٩٨م ص ١٦٠
عزيزي الطالب :
بعد قراءتك وتحليلك للنص أجب عن الآتي :
- استنتج الأفكار الرئيسة في النص.
- بيِّن العلاقة بين التراث العالمي للسلام وحقوق الإنسان من وجه نظرك.
- وضح مدى قدرة التراث العالمي الثقافي والطبيعي على تدعيم السلام العالمي بين الشعوب.
حل جميع الأنشطة (2–5) بالإضافة إلى تحليل النص الأخير، بطريقة منظمة وواضحة:
✅ النشاط (2):
✍️ ما رأيك في اختيار منظمة اليونسكو للعديد من المواقع الأثرية في العالم وإدراجها في قائمة تراث السلام الدولي؟
أرى أن اختيار اليونسكو لتلك المواقع خطوة رائعة ومهمة لأنها:
- تعزز ثقافة السلام والتفاهم بين الشعوب.
- تذكرنا بأن التراث لا ينتمي إلى دولة واحدة بل إلى الإنسانية كلها.
- تشجع على حماية الآثار من الحروب والتدمير.
- تساهم في تعليم الأجيال القادمة قيم الحرية والتسامح والتنوع الثقافي.
✅ النشاط (3):
✍️ أهم المواقع المدرجة ضمن قائمة التراث الدولي للسلام:
| الموقع | الدولة | رمزيته للسلام |
|---|---|---|
| ووترتون الجليدي الدولي | أمريكا وكندا | يرمز للسلام بين البلدين الجارين |
| قبة هيروشيما | اليابان | تحذير من الحروب النووية، وتخليد لضحايا القنبلة |
| قصر السلام في لاهاي | هولندا | مقر محكمة العدل الدولية ومركز حل النزاعات |
| كاتدرائية كولونيا | ألمانيا | رمز للوحدة الأوروبية بعد الحرب |
| المتحف الفلسطيني في بيرزيت | فلسطين | يجسد التمسك بالهوية والثقافة رغم الاحتلال |
✅ النشاط (4):
✍️ الآثار السلبية للحروب على مواقع التراث:
- تدمير مباشر للمواقع الأثرية والتاريخية (مثل آثار العراق وسوريا خلال الحروب).
- نهب وتهريب القطع الأثرية.
- فقدان جزء من الهوية الوطنية نتيجة تدمير المعالم.
- تراجع السياحة الثقافية.
- صعوبة ترميم المواقع بسبب الظروف الأمنية.
🔮 نظرة مستقبلية:
- إن استمرت الحروب، ستفقد الشعوب تراثها وهويتها.
- من الواجب تطوير قوانين دولية أقوى لحماية المواقع الثقافية أثناء النزاعات.
- التعليم والتوعية هما المفتاح لتجنب تكرار الكوارث التاريخية.
✅ النشاط (5):
✍️ اقتراح موقع تراثي يرمز إلى ثقافة السلام في سلطنة عمان:
الموقع المقترح: الأفلاج العُمانية
النوع: تراث ثقافي
الرمزية:
- الأفلاج تمثل نظامًا جماعيًا لإدارة المياه، قائمًا على التعاون والعدالة والتوزيع المنصف، ما يعكس روح التسامح والتشارك بين أبناء المجتمع.
- سجلت ضمن قائمة التراث العالمي (اليونسكو) عام 2006م، وهي رمز للسلام البيئي والاجتماعي.
✅ تحليل النص الختامي:
“إن التعلّم عن المواقع الثقافية والطبيعية… تشكل حقوقنا الإنسانية الأساسية، والعناصر التي لا مفر منها للسلام والتنمية…”
✍️ 1. الأفكار الرئيسة في النص:
- التراث يعكس الإبداع الإنساني والطبيعي.
- يساعد في تعزيز مفاهيم السلام وحقوق الإنسان.
- التراث وسيلة لتربية الشعوب على قيم التفاهم، العدالة، الحرية، الصداقة.
- التعليم حول التراث يقود إلى التنمية المستدامة والسلام العالمي.
✍️ 2. العلاقة بين التراث العالمي للسلام وحقوق الإنسان:
- كلاهما يدعو إلى الكرامة الإنسانية والعيش بسلام.
- التراث يُذكّر بحقوق الإنسان مثل: التعبير، الحرية، الاحترام المتبادل.
- حماية التراث تعني حماية الذاكرة الجماعية للشعوب، وهو أحد حقوقها الثقافية.
✍️ 3. قدرة التراث على تدعيم السلام العالمي:
- التراث يجمع الشعوب حول قواسم مشتركة تاريخية وإنسانية.
- يُستخدم في المتاحف والتعليم والرحلات لنشر التفاهم والتسامح.
- هو رسالة مستمرة بأن الحياة تبنى بالحب والاحترام لا بالحروب.
- يوحّد الناس رغم اختلاف لغاتهم وثقافاتهم لأنه يربطهم بتاريخ مشترك.
اقرأ … وحلل :
((إن التعلّم عن المواقع الثقافية والطبيعية الواردة في قائمة التراث العالمي يساعدنا في فهم الأوجه المختلفة
للسلام، بتذكيرنا بالإبداعات الرائعة للطبيعة والإنسانية التي يعكس الكثير منها تطلعاتنا الأبدية نحو
الحرية، والعدالة، والتفاهم والاحترام المتبادلين، والحب، والصداقة. وهذه تشكل حقوقنا الإنسانية
الأساسية، والعناصر التي لا مفر منها للسلام والتنمية فيما يتعلق بكل فرد، وكل مجتمع، وبالعالم ككل)).
التراث العالمي بين أيدٍ شابة
اليونسكو ، ١٩٩٨م ص ١٦٠
عزيزي الطالب :
بعد قراءتك وتحليلك للنص أجب عن الآتي :
- استنتج الأفكار الرئيسة في النص.
- بيِّن العلاقة بين التراث العالمي للسلام وحقوق الإنسان من وجه نظرك.
- وضح مدى قدرة التراث العالمي الثقافي والطبيعي على تدعيم السلام العالمي بين الشعوب.
إليك تحليل النص والإجابات على الأسئلة المطلوبة بشكل دقيق وواضح:
📖 النص:
“إن التعلّم عن المواقع الثقافية والطبيعية الواردة في قائمة التراث العالمي يساعدنا في فهم الأوجه المختلفة للسلام، بتذكيرنا بالإبداعات الرائعة للطبيعة والإنسانية التي يعكس الكثير منها تطلعاتنا الأبدية نحو الحرية، والعدالة، والتفاهم والاحترام المتبادلين، والحب، والصداقة. وهذه تشكل حقوقنا الإنسانية الأساسية، والعناصر التي لا مفر منها للسلام والتنمية فيما يتعلق بكل فرد، وكل مجتمع، وبالعالم ككل.”
— التراث العالمي بين أيدٍ شابة – اليونسكو – 1998م
✍️ الإجابات:
1. استنتج الأفكار الرئيسة في النص:
- التعلّم عن التراث العالمي الثقافي والطبيعي يعزز فهم قيم السلام.
- التراث يعكس الإبداع الإنساني والطبيعي ويُجسّد تطلعات البشرية.
- القيم مثل الحرية، العدالة، التفاهم، الحب، والاحترام، هي حقوق إنسانية أساسية.
- السلام والتنمية لا يتحققان إلا من خلال ترسيخ هذه القيم على مستوى الفرد والمجتمع والعالم.
2. بيّن العلاقة بين التراث العالمي للسلام وحقوق الإنسان من وجه نظرك:
التراث العالمي للسلام وحقوق الإنسان مرتبطان ارتباطًا وثيقًا، لأن:
- التراث يُجسّد تاريخ الشعوب وثقافتها، وهي جزء من هويتها وحقها في الوجود.
- القيم التي يحملها التراث مثل الحرية والتسامح والتنوع الثقافي هي نفسها مبادئ حقوق الإنسان.
- حماية التراث واحترامه هو دليل على احترام حقوق الآخرين وتاريخهم.
- التراث يُذكّرنا بأن الإنسان هو صانع حضارات، وله الحق في أن يُعبّر عن تاريخه ويعيش بسلام.
3. وضّح مدى قدرة التراث العالمي الثقافي والطبيعي على تدعيم السلام العالمي بين الشعوب:
- التراث يربط بين الشعوب من خلال قيم مشتركة تعزز التفاهم والاحترام المتبادل.
- زيارات المواقع التراثية تُعرّف الناس على حضارات وثقافات غيرهم، مما يقلل من التحامل والكراهية.
- التراث الثقافي يُسهم في بناء الجسور بين الحضارات المختلفة.
- ترسيخ فكرة أن التراث ملك مشترك للإنسانية يُعزز من الوحدة العالمية ويحد من النزاعات.
- من خلال برامج اليونسكو التعليمية، يُستخدم التراث كوسيلة لغرس مفاهيم السلام في عقول الأجيال الجديدة.
شاهد ايضا
الرابط المختصر للمقال: https://zadelm.com/?p=31842
