بنك اسئلة ومذكرة اثرائية للوحدة الخامسة مواقف من حياة الرسول لمادة التربية الاسلامية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان

بنك اسئلة ومذكرة اثرائية للوحدة الخامسة مواقف من حياة الرسول لمادة التربية الاسلامية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان

تبدأ المذكرة بأسئلة متنوعة تغطي جوانب أساسية من حياة النبي ﷺ، أبرزها حسن الخلق، والشورى، والثبات، والعفو. ففي السؤال الأول يطلب من الطالب وضع علامة صح أو خطأ مع تصحيح العبارة إن كانت خاطئة، مثل تحديد من أشار بحفر الخندق في غزوة الخندق (سلمان الفارسي وليس سعد بن معاذ)، ورأي الصحابة في غزوة أحد، وحديث النبي ﷺ عن أحب الناس إليه مجلساً يوم القيامة.

رابط تنزيل بنك اسئلة ومذكرة اثرائية للوحدة الخامسة مواقف من حياة الرسول لمادة التربية الاسلامية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان

أما السؤال الثاني فيركز على إكمال العبارات بكلمات مناسبة، مستنداً إلى أقوال السيدة عائشة رضي الله عنها وأنس بن مالك رضي الله عنه، وإلى الحديث الشريف «إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق». ويأتي السؤال الثالث على شكل اختيار من متعدد، يتناول تفسير آيات قرآنية مثل السبع المثاني (سورة الفاتحة)، ووصف النبي ﷺ بأنه على خلق عظيم، وعدد مرات استشارة النبي لأصحابه في غزوة بدر، ومعنى آية الثبات عند لقاء العدو.

في السؤال الرابع يطلب كتابة المصطلح المناسب، مثل «الشورى» لتبادل الآراء في أمور لم يرد فيها نص صريح، و«العفو» للتجاوز عن أخطاء الآخرين مع القدرة على العقاب. بينما يطلب السؤال الخامس تعليل سبب خروج أغلبية الصحابة لملاقاة العدو في غزوة أحد.

وتتعمق الأسئلة اللاحقة في التحليل والتطبيق؛ ففي السؤال السادس يُطلب توضيح دلالة آيات وأحاديث، مثل قوله تعالى: ﴿لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ﴾، وقول عائشة «كان خلقه القرآن»، وآية الشورى. أما السؤال السابع فيشمل أسئلة مقالية تتطلب ذكر أمثلة من حسن خلق النبي ﷺ، وفوائد الشورى، ومواقف استشار فيها أصحابه، وأمثلة على ثباته، وعوامل ثبات المسلم على دينه، وآثار العفو على الفرد والمجتمع، وثمرات الخلق الكريم على الفرد والمجتمع.

📱 تابعنا على واتساب: اضغط هنا

تُختتم المذكرة بتذييل يتضمن بيانات التواصل مع معدها، مما يعكس طابعاً تعليمياً عملياً ومفتوحاً للتواصل. وبشكل عام، تجمع هذه المذكرة بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، وتربط الطلاب بقيم السيرة النبوية بطريقة منظمة ومتنوعة الأساليب، مما يجعلها أداة إثرائية فعالة لتعزيز الفهم والسلوك الإسلامي.