حل اسئلة درس حلوى لابي لمادة اللغة العربية احب لغتي للصف الثالث الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

حل اسئلة درس حلوى لابي لمادة اللغة العربية احب لغتي للصف الثالث الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

الدرس الثاني: أُشَاهِدُ وَأَتَحَدَّثُ

• السؤال 1: أَتَحَدَّثُ عَمَّا أُشاهِدُه.
  • الحل: أُشَاهِدُ عائِلَةً عُمانِيَّةً سَعِيدَةً ومُتَرَابِطَةً تَتَكَوَّنُ مِنَ الْجَدِّ وَالْجَدَّةِ، وَالأَبِ وَالأُمِّ، وَالأَبْنَاءِ.
• السؤال 2: هَلْ يَتَغَيَّبُ أَحَدُ أَفْرَادِ أُسْرَتِكَ أَحْيانًا؟ لِمَاذَا؟
  • الحل: نَعَمْ، يَتَغَيَّبُ بَعْضُ الأَفْرَادِ أَحْيَانًا بِسَبَبِ الْعَمَلِ أَوِ الدِّرَاسَةِ أَوِ السَّفَرِ.
• السؤال 3: بِمَ تَشْعُرُ عِنْدَ غِيابِهِ؟
  • الحل: أَشْعُرُ بِالشَّوْقِ وَالْحَنِينِ إِلَيْهِ، وَأَتَمَنَّى عَوْدَتَهُ سَرِيعًا بِالسَّلَامَةِ.

أَتَصَفَّحُ

• السؤال 1: أَتَوَقَّعُ مَا يَلِي:
  • أ) الْمَكانَ الَّذِي وَقَعَتْ فِيهِ أَحْداثُ النَّصِّ: الشجيعية
  • ب) الزَّمانَ الَّذِي وَقَعَتْ فِيهِ أَحْداثُ النَّصِّ: في الصباح
  • ج) نَوْعَ (الْحَلْوى) الَّتِي وَرَدَتْ فِي عُنْوانِ النَّصِّ: حلوى صغير
• السؤال 2: كاتِبُ النَّصِّ هُوَ:
  • الحل: محمد الرحبي
• السؤال 3: الْكِتابُ الَّذِي أُخِذَ مِنْهُ النَّصُّ هُوَ:
  • الحل: السيد الذي مر من هنا

الْمُسْتَوى الأَوَّلُ

• السؤال 1: أَخْتارُ الإِجابَةَ الصَّحِيحَةَ: (الْعَرِينُ، اللُّولُوَةُ، الشَّجِيعِيَّةُ) حاراتٌ فِي سوقِ:
  • الخيارات: نزوى – مَطْرَح – الحافة – سناو
  • الحل: مَطْرَح
• السؤال 2: ما الطَّريقُ الَّتِي سَلَكَها الطِّفْلُ فِي عَوْدَتِهِ إِلَى الْبَيْتِ؟
  • الحل: الطريق التي سلكها في ذهابه
• السؤال 3: مَتى سافَرَ الأَبُ؟
  • الحل: قبل سنة
• السؤال 4: أَرادَ سَعِيدٌ أَنْ يُقَدِّمَ لِأَبِيهِ هَدِيَّةً، فَماذا فَعَلَ؟
  • الحل: ذهب إلى السوق و أخذ له حلوى
• السؤال 5: أَذْكُرُ الأَعْمالَ الَّتِي قامَ بِها سَعِيدٌ مُرَتَّبَةً حينَ سَمِعَ خَبَرَ عَوْدَةِ أَبِيهِ:
  • أ) ذهب إلى السوق
  • ب) ثم عاد إلى البيت وعندما علم بعودته ذهب لإحضار هديته
  • ج) انْطَلَقَ إِلَى الْبَيْتِ
• السؤال 6: كَيْفَ كانَ اللِّقاءُ بَيْنَ سَعِيدٍ وَأَبِيهِ؟
  • الحل: (نشاط قرائي: يُقرأ من النص ما يدل على ذلك).

الْمُسْتَوى الثَّانِي

• السؤال 1: «الرَّجُلُ الطَّيِّبُ الَّذِي لا يَبْخَلُ عَلَيْهِ بِدِيسِ حَلْوى صَغِيرٍ»، كَلِمَةُ (دِيس) فِي الْعِبارَةِ السَّابِقَةِ، تَعْني:
  • الحل: إِناءٌ تُحْفَظُ فِيهِ الْحَلْوى.
• السؤال 2: «لَمْ يَتَأَمَّلْ طاحونَةَ الْهَواءِ كَعادَتِهِ، رَمَقَها كَأَنَّها لا تَعْنِيهِ أَبَدًا»، كَلِمَةُ (رَمَقَها) فِي الْعِبارَةِ السَّابِقَةِ تَعْني:
  • الحل: نَظَرَ إِلَيْها سَرِيعًا.

الْمُسْتَوى الثَّالِثُ

• السؤال 1: ما الإِشاراتُ الَّتِي كانَتْ تَدُلُّ عَلى وصولِ والِدِ سَعِيدٍ مِنْ خِلالِ الْفِقْرَةِ الثَّالِثَةِ؟
  • الحل: الباب المغلق والشق الصغير الذي تعبق منه رائحة البخور.
• السؤال 2: أَقْتَرِحُ عُنْوانًا آخَرَ لِلنَّصِّ:
  • الحل: عودة الأب.
• السؤال 3: أُكْمِلُ الْجَدْوَلَ الآتِيَ مُسْتَعِينًا بِالنَّصِّ:
  • سعيد: خَرَجَ، الْتَفَتَ، رَكَضَ — مُحِبٌّ – مُشْتاقٌ
  • شعبان: نادى، يَضْحَكُ — مسرور
  • الأم: اسْتَقْبَلَتْ — سعيدة
  • الأب: سافَرَ، يَضَعُ، يُعانِقُ، يُقَبِّلُ يَدَيْهِ — مُحِبٌّ لِعائِلَتِهِ

الْمُسْتَوى الرَّابِعُ

• السؤال 1: لَوْ كُنْتَ مَكانَ سَعِيدٍ، ما الْهَدِيَّةُ الَّتِي سَتُقَدِّمُها لِأَبِيكَ؟ وَلِماذا؟
  • الحل: ساعة لأن أبي يحب الساعات.
• السؤال 2: أَقْرَأُ بِصَوْتٍ مُعَبِّرٍ فِقْرَةً مِنَ النَّصِّ أَعْجَبَتْنِي.
  • الحل: (نشاط قرائي فردي).

أَوَّلًا: النَّمَطُ اللُّغَوِيُّ (الْجُمْلَةُ الاسْمِيَّةُ)

• السؤال 2: أُكْمِلُ الْجَدْوَلَ بِوَضْعِ رُكْنَيِ الْجُمَلِ الْمُلَوَّنَةِ كَما فِي النَّموذَجِ الأَوَّلِ:
  • الركن الأول: الأبُ | الركن الثاني: مُسافِرٌ
  • الركن الأول: قَلْبُ سَعِيدٍ | الركن الثاني: يشتاق لرؤيته
  • الركن الأول: البيتُ | الركن الثاني: مرتّب
  • الركن الأول: الْحَلْوى اللَّذِيذَةُ | الركن الثاني: على الطاولة
  • الركن الأول: الطعامُ | الركن الثاني: رائحَتُهُ زَكِيَّةٌ
• السؤال 3: أُحَدِّدُ نَوْعَ الْكَلِماتِ الَّتِي بَدَأَتْ بِها الْجُمَلُ الْمُلَوَّنَةُ:
  • الحل: أَسْماءٌ.
  • إكمال الفراغ: الْجُمْلَةُ الاسْمِيَّةُ هِيَ الْجُمْلَةُ الَّتِي تَبْدَأُ بِـ الاسم.
• السؤال 4: أَرْبِطُ بَيْنَ رُكْنَيِ الْجُمْلَةِ الاسْمِيَّةِ، ثُمَّ أَكْتُبُها:
  • الْقُرْآنُ الْكَرِيمُ $\leftarrow$ عَظِيمٌ (القرآن الكريم عظيم)
  • شَجَرَةُ اللَّيْمُونِ $\leftarrow$ أَمامَ الْبَيْتِ (شجرة الليمون أمام البيت)
  • الْمَدْرَسَةُ $\leftarrow$ ساحَتُها نَظيفَةٌ (المدرسة ساحتها نظيفة)
  • الْعامِلونَ $\leftarrow$ يُخْلِصونَ في أَعْمالِهِمْ (العاملون يخلصون في أعمالهم)
• السؤال 5: أُكْمِلُ الْجُمْلَةَ الاسْمِيَّةَ بِالْعُنْصُرِ الْمُناسِبِ مِنَ الصُّنْدوقِ:
  • الرَّائِحَةُ: تعطر المكان
  • ألوانها زاهِيَةٌ
  • الْوَرْدَةُ جَمِيلَةٌ
  • الْأَوْرَاقُ: لونها أخضر
  • شَكْلُها: جذاب
  • البذور الصغيرة تَنْمُو فِي وَسَطِها
• السؤال 6: أصف تصرف الأب وابنته بجملتين اسميتين:
  • 1. أَبُو فاطِمَةَ يغرس شتلة
    2. فاطِمَةُ تسقي الشجيرات

ثَانِيًا: النَّمَطُ الإِمْلائِيُّ (التَّنْوينُ)

• السؤال 2: أُكْمِلُ الْجَدْوَلَ الآتِيَ كَما فِي الْمِثالِ:
  • كَلِماتٌ بِها تَنْوينُ ضَمٍّ: سَعِيدٌ – رجلٌ – طيّبٌ
  • كَلِماتٌ بِها تَنْوينُ فَتْحٍ: عائدًا – قريبًا – هديةً
  • كَلِماتٌ بِها تَنْوينُ كَسْرٍ: طريقٍ – ضيّقٍ – صغيرٍ

النَّمَطُ الإِمْلائِيُّ (التَّنْوينُ)

• السؤال 3: أَخْتارُ الرَّسْمَ الإِمْلائِيَّ الصَّحِيحَ لِلْكَلِمَةِ، وَأُكْمِلُ بِهِ الْجُمْلَةَ:
  • فِي ساحَةِ بَيْتِنا شَجَرَةٌ كَبِيرَةٌ (شَجَرَتُنْ ، شَجَرَةٌ).
  • حَفِظْتُ جُزْءًا مِنَ الْقُرْآنِ الْكَرِيمِ (جُزْءَ نْ ، جُزْءًا).
  • اتَّجَهْتُ إِلَى سَرِيرِي فِي التَّاسِعَةِ مَساءً (مَساءً ، مَساءَنْ).
  • هَدِيَّةُ والِدِي لُعْبَةٌ جَمِيلَةٌ (لُعْبَتُنْ ، لُعْبَةٌ).
  • تَسِيرُ السُّلَحْفاةُ بِبُطْءٍ (بِبُطْءٍ ، بِبُطْئِنْ).
• السؤال 4: أُكْمِلُ الْفَراغَ بِكَلِمَةِ (تَمْر) مُنَوَّنَةً حَسَبَ ما هُوَ مَطْلوبٌ بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ:
  • فِي مَجْلِسِنا تَمْرٌ وَحَلْوى (تَنْوِينُ ضَمٍّ).
  • تَناوَلَ الضُّيوفُ تَمْرًا وَحَلْوى (تَنْوِينُ فَتْحٍ).
  • يُقَدِّمُ أَبِي حَلْوى مَعَ تَمْرٍ لِلضُّيوفِ (تَنْوِينُ كَسْرٍ).
• السؤال 5: أَضَعُ التَّنْوينَ بِأَنْواعِهِ الْمُخْتَلِفَةِ (ضَمٌّ – فَتْحٌ – كَسْرٌ) عَلَى كُلِّ كَلِمَةٍ مِمَّا يَأْتِي:
  • سوق: سوقٌ | سوقًا | سوقٍ
  • شَيْء: شَيْءٌ | شَيْئًا | شَيْءٍ
  • بَيْت: بَيْتٌ | بَيْتًا | بَيْتٍ
  • هَواء: هَواءٌ | هَواءً | هَواءٍ
  • طاحونَة: طاحونَةٌ | طاحونَةً | طاحونَةٍ
• السؤال 6: أَرْسُمُ (تَنْوِينَ الْفَتْحِ) عَلَى الْكَلِماتِ بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ، ثُمَّ أَكْتُبُها فِي الْفَراغِ:
  • أَعْطانِي أَبِي هديةً و نقودًا (هَدِيَّة — وَنُقود).
  • أَخَذْتُ مِنَ الرَّفِّ أقلامًا و ممحاةً (أَقْلام — مِمْحاة).
  • قَرَأْتُ قصةً مِنْ أَحَدَ عَشَرَ سطرًا (قِصَّة — سَطْر).
• السؤال 7: أَسْتَخْرِجُ كَلِماتٍ مُنَوَّنَةً مِنَ الصَّفْحَةِ الثَّانِيَةِ مِنْ نَصِّ «حَلْوَى لِأَبِي»، وَأَكْتُبُها فِي الْفَراغاتِ:
  • تَنْوينُ ضَمٍّ: سَعِيدٌ
  • تَنْوينُ فَتْحٍ: كثيرًا
  • تَنْوينُ كَسْرٍ: قوّةٍ

رَابِعًا: أُعَبِّرُ (الزَّمانُ وَالْمَكانُ)

• السؤال 1: أَقْرَأُ الْفِقْرَةَ الآتِيَةَ، ثُمَّ أُحَدِّدُ الْمَكانَ وَالزَّمانَ فِي الْجَدْوَلِ:
  • الْمَكانُ:
    • إِلَى أَيْنَ رَكَضَ سَعِيدٌ؟ $\leftarrow$ إلى البيت
    • مِنْ أَيْنَ تَعْبَقُ رائِحَةُ الْبَخورِ؟ $\leftarrow$ من شق صغير
  • الزَّمانُ:
    • مَتَى تَرَكَ سَعِيدٌ الْبابَ مُغْلَقًا؟ $\leftarrow$ في الصباح
    • مَتَى كانَتْ أُمُّهُ فِي اسْتِقْبالِهِ؟ $\leftarrow$ قبل أن يطرق الباب
• السؤال 2: أُخْبِرُ زُمَلائِي عَنْ أَعْمالٍ قُمْتُ بِها ذاتَ يَوْمٍ مِنْ أَيَّامِ إِجازَتِي فِي الْبَيْتِ مَعَ أَفْرادِ الأُسْرَةِ مُنْتَبِهًا إِلَى الزَّمانِ وَالْمَكانِ (يَوْمٌ مَعَ أُسْرَتِي):
  • الزَّمانُ: في الصَّباحِ | الْمَكانُ: فِي الْبَيْتِ
    • أَفَقْتُ مِنْ نَوْمِي فِي صَبَاحِ يَوْمِ الْخَمِيسِ.
    • غَادَرْتُ غُرْفَتِي بِاتِّجَاهِ الْمَطْبَخِ.
    • ساعدت أمي في تحضير الفطور.
    • وذهبنا إلى غرفة المعيشة بعد الإفطار.
  • الزَّمانُ: أَثْنَاءَ النَّهَارِ | الْمَكانُ: فِي الْحَدِيقَةِ
    • الْتَقَيْنَا فِي الْحَدِيقَةِ بَعْدَ صَلَاةِ الْعَصْرِ.
    • جلسنا على الأرائك وتحدثنا.
    • لعبنا ألعاب مختلفة في الحديقة.
    • وعند غروب الشمس غادرنا الحديقة.
  • الزَّمانُ: فِي الْمَسَاءِ | الْمَكانُ: فِي الْبَيْتِ
    • وَصَلْنَا إِلَى الْبَيْتِ فِي الْمَسَاءِ.
    • أخذنا قسطاً من الراحة في غرفنا.
    • ثم انتقلنا إلى غرفة المعيشة.
    • تعشينا عشاء خفيف و ذهبنا إلى النوم.

📱 تابعنا على واتساب: اضغط هنا