حل اسئلة درس رفاق المجد لمادة اللغة العربية احب لغتي للصف الثالث الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

حل اسئلة درس رفاق المجد لمادة اللغة العربية احب لغتي للصف الثالث الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

انظر للصور في الاسفل لحل اوضح

الدَّرْسُ الثَّالِثُ (أُشاهِدُ وأَتَحَدَّثُ)

• العنوان: الدَّرْسُ الثَّالِثُ: أُشَاهِدُ وَأَتَحَدَّثُ
• الأسئلة والإجابات:
  1. السؤال: أُعَبِّرُ عَمَّا أُشَاهِدُهُ فِي الصُّورَةِ.
     • الإجابة: عَلَمَ سَلْطَنَةِ عُمَانَ يَرْفَرِفُ عَالِيًا…..
  2. السؤال: مِمَّ يَتَكَوَّنُ عِلْمُ وَطَنِي عُمَانَ؟ وَشِعَارِ السَّلْطَنَةِ؟
     • الإجابة: (الْخَنْجَرِ وَالسَّيْفَيْنِ).
  3. السؤال: إِلامَ تَرْمُزُ أَلْوَانُ عَلَمِ وَطَنِي عُمَانَ؟
     • الإجابة: الأَبْيَضُ لِلسَّلَامِ، الأَحْمَرُ لِلْبَسَالَةِ، الأَخْضَرُ لِلنَّمَاءِ وَالْخِصْبِ.
  4. السؤال: أُرَدِّدُ مَعَ زُمَلائِي النَّشِيدَ الْوَطَنِيَّ.
     • الإجابة: (تَمَّ التَّرْدِيدُ مَعَ زُمَلائِي بِفَخْرٍ).

أَتَصَفَّحُ

• الأسئلة والإجابات:
  1. السؤال: أَنْظُرُ إِلَى الصُّورَةِ الْمُرَافِقَةِ لِلنَّصِّ ثُمَّ أَتَوَقَّعُ مَا يَلِي:
     • أ) الْمَقْصُودُ بِـ(رِفَاقِ الْمَجْدِ): أصحاب الجد والاجتهاد.
     • ب) الْعَلاقَةُ بَيْنَ أَطْفَالِ الْمَدَارِسِ وَصُوَرِ الْوَظَائِفِ مِنْ حَوْلِهِمْ: أن أطفال المدارس هم من سيصبحون هذه الوظائف إذا اجتهدوا.
  2. السؤال: كَاتِبُ النَّصِّ هُوَ:
     • الإجابة: أسامة الزيني.
  3. السؤال: نَوْعُ النَّصِّ: (أَتَخَيَّرُ الصَّوَابَ)
     • الخيارات: شِعْرِيٌّ | قَصَصِيٌّ | مَعْلُومَاتِيٌّ | مَسْرَحِيٌّ.
     • الإجابة المختارة: شِعْرِيٌّ.

الْمُسْتَوَى الأَوَّلُ

• الأسئلة والإجابات:
  1. السؤال: يَتَحَدَّثُ الشَّاعِرُ فِي النَّصِّ السَّابِقِ عَلَى لِسَانِ: (أَتَخَيَّرُ الصَّوَابَ)
     • الخيارات: رِفَاقِ الْمَجْدِ | الْعُصْفُورِ | الْكَوْنِ | الشَّيْخِ.
     • الإجابة المختارة: الْعُصْفُورِ.
  2. السؤال: جَمِيعُ الْخِيَارَاتِ الآتِيَةِ يَدْعُو إِلَيْهَا النَّصُّ مَا عَدَا:
     • الخيارات:
       • الْجِدُّ وَالنَّشَاطُ.
       • تَحْقِيقُ الْحُلْمِ بِالْعَمَلِ.
       • التَّعَاوُنُ وَمُسَاعَدَةُ الآخَرِينَ.
       • الْحِفَاظُ عَلَى النَّظَافَةِ وَالسَّلامَةِ.
     • الإجابة المختارة: الْحِفَاظُ عَلَى النَّظَافَةِ وَالسَّلامَةِ.
  3. السؤال: أُعَدِّدُ الشَّخْصِيَّاتِ الَّتِي وَرَدَتْ فِي النَّصِّ.
     • الإجابة: الشيخ الكبير، العصفور، رفاق المجد.
  4. السؤال: أَذْكُرُ أَمْرًا نَهَى الشَّاعِرُ (رِفَاقَ الْمَجْدِ) عَنْ فِعْلِهِ.
     • الإجابة: لا تتركوا لليأس شيئاً.

الْمُسْتَوَى الثَّانِي (الجزء 1)

• الأسئلة والإجابات:
  1. السؤال: أَخْتَارُ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِنْ بَيْنِ الْبَدَائِلِ الْمُعْطَاةِ فِيمَا يَأْتِي:
     • أ) «فَالْمَدَى نَطْوِيهِ طَيًّا»، كَلِمَةُ (الْمَدَى) فِي الْبَيْتِ الثَّانِي تَعْنِي:
       • الخيارات: الْمَسَافَةُ | الْعُمْرُ | الصِّحَّةُ | الْعِلْمُ.
       • الإجابة المختارة: الْعُمْرُ.
     • ب) «تُصْبِحُوا خَلْقًا سَمِيًّا»، كَلِمَةُ (سَمِيًّا) فِي الْبَيْتِ الأَخِيرِ تَعْنِي:
       • الخيارات: عَالِيًا مَجِيدًا | فَرِحًا سَعِيدًا | حَزِينًا كَئِيبًا | مُتَعَالِيًا مُتَكَبِّرًا.
       • الإجابة المختارة: عَالِيًا مَجِيدًا.
  2. السؤال: أَكْتُبُ كَلِمَاتٍ أَوْ عِبَارَاتٍ لَهَا الْمَعْنَى ذَاتُهُ لِمَا تَحْتَهُ خَطٌّ:
     • تَلْمِسُوا الْغَيْمَ الطَّرِيَّا $\leftarrow$ اللين.
     • حَوْلَنَا الْكَوْنُ بَهِيًّا $\leftarrow$ منيراً.
     • بَكِّرُوا بِالْجِدِّ وَاسْعَوْا $\leftarrow$ اجتهدوا.

تابع الْمُسْتَوَى الثَّانِي والْمُسْتَوَى الثَّالِثُ

• تابع المستوى الثاني:
  • 3. السؤال: أُوَضِّحُ الْعَلاقَةَ بَيْنَ عُنْوَانِ النَّصِّ وَمَضْمُونِهِ.
    • الإجابة: من يفعلون ما قاله الشاعر يصبحون ذوي قيمة عالية ورفاق مجد.
  • 4. السؤال: أُحَدِّدُ مِنَ النَّصِّ أَرْقَامَ الأَبْيَاتِ الَّتِي تَدُلُّ عَلَى:
    • أ) تَرْكِ التَّكَاسُلِ وَالتَّخَاذُلِ فِي تَحْقِيقِ الأَحْلامِ: (٢)
    • ب) مُسَاعَدَةِ كِبَارِ السِّنِّ: (١)
    • ج) إِعْمَارِ الأَرْضِ بِالزَّرْعِ يَجْعَلُهَا جَمِيلَةً: (١)
  • 5. السؤال: «قَبِّلُوا الصُّبْحَ النَّدِيَّا» يَكُونُ الصُّبْحُ نَدِيًّا بِـ:
    • الخيارات: كَرَمِهِ وَعَطَائِهِ | شِدَّةِ حَرَارَتِهِ | ضِيَائِهِ وَنُورِهِ | قَطَرَاتِ النَّدَى.
    • الإجابة المختارة: ضِيَائِهِ وَنُورِهِ.
• الْمُسْتَوَى الثَّالِثُ:
  • 1. السؤال: أَقْتَرِحُ عُنْوَانًا آخَرَ لِلنَّصِّ، ثُمَّ أُبَيِّنُ سَبَبَ اخْتِيَارِي لِهَذَا الْعُنْوَانِ.
    • الإجابة: الساعين، لأن الأبيات الشعرية تحث على السعي.

تابع الْمُسْتَوَى الثَّانِي والْمُسْتَوَى الرَّابِعُ

• النص الشعري المصاحب:لِي جَنَاحَانِ وَأَنْتُمْ ** تَمْلِكُونَ الْحُلْمَ حَيَّا حَلِّقُوا بِالْحُلْمِ حَتَّى ** تَلْمِسُوا الْغَيْمَ الطَّرِيَّا
• الأسئلة والإجابات:
  • 2. السؤال:
    • أ) يَمْلِكُ الْعُصْفُورُ: جناحَانِ وَيَمْلِكُ (رِفَاقُ الْمَجْدِ): الحلم.
    • ب) الرَّابِطُ بَيْنَ مَا يَمْلِكُهُ (الْعُصْفُورُ) وَمَا يَمْلِكُهُ (رِفَاقُ الْمَجْدِ) هُوَ:
      • الخيارات: التَّوَاضُعُ وَالْقَنَاعَةُ | الْحِكْمَةُ وَالاتِّزَانُ | الذَّكَاءُ وَالْفِطْنَةُ | الْعُلُوُّ وَالسُّمُوُّ.
      • الإجابة المختارة: الْعُلُوُّ وَالسُّمُوُّ.
  • 3. السؤال: أُحَاكِي التَّعْبِيرَ الآتِيَ تَدْرِيجِيًّا:
    • حَلِّقُوا بِالْحُلْمِ حَتَّى تَلْمِسُوا الْغَيْمَ الطَّرِيَّا
    • حَلِّقُوا فِي طموحكم حَتَّى عندما تعملون تحققون ما تتمنون
• الْمُسْتَوَى الرَّابِعُ:
  • 1. السؤال: أَخْتَارُ مِنَ النَّصِّ بَيْتًا أَعْجَبَنِي، ثُمَّ أَقْرَؤُهُ عَلَى زُمَلائِي بِصَوْتٍ مُعَبِّرٍ.
  • 2. السؤال: مَا رَأْيُكَ فِي الْمَوْقِفَيْنِ الآتِيَيْنِ؟
    • أ) النَّوْمُ مُبَكِّرًا وَالاسْتِيقَاظُ مُبَكِّرًا.
    • ب) السَّهَرُ لَيْلاً وَالاسْتِيقَاظُ مُتَأَخِّرًا.
    • أُوَضِّحُ السَّبَبَ:
      • أ أعجبني لأنه صحيح وصحي، و ب لم يعجبني لأنه غير صحي وسيئ.

أَوَّلاً: النَّمَطُ اللُّغَوِيُّ (الْمُفْرَدُ، وَالْمُثَنَّى، وَالْجَمْعُ)

• 1. الأبيات الشعرية:
  • زَقْزَقَ الْعُصْفُورُ نَادَى يَا رِفَاقَ الْمَجْدِ هَيَّا
  • لِي جَنَاحَانِ وَأَنْتُمْ تَمْلِكُونَ الْحُلْمَ حَيَّا
  • سَاعِدُوا شَيْخًا ضَعِيفًا مَنْ يَكُنْ مِنْكُمْ قَوِيًّا
• 2. الجدول: تَصْرِيفُ الكَلِمَاتِ (مُفْرَد، مُثَنَّى، جَمْع):

الْمُفْرَدُ PNG	الْمُثَنَّى PNG	الْجَمْعُ PNG
العصفور	عُصْفُورَانِ	عصافير
رفيق	رفيقان	رِفَاق
جناح	جَنَاحَانِ	أجنحة
الْحُلْم	حلمان	أحلام
ضعيف	ضعيفان	ضُعَفَاء

تدريبات المفرد والمثنى والجمع

• 3. السؤال: أُكْمِلُ الْفَرَاغَاتِ بِمَا يُنَاسِبُهَا حَسَبَ الصُّورَةِ:
  • عَلَمٌ واحد $\leftarrow$ المفرد: علم
  • عَلَمان $\leftarrow$ المثنى: عَلمان
  • ثلاثة أعلام $\leftarrow$ الجمع: أعلام
• 4. السؤال: أَنْظُرُ إِلَى الصُّورَةِ، ثُمَّ أَمْلأُ الْفَرَاغَاتِ بِمَا يُنَاسِبُ (مُفْرَد – مُثَنَّى – جَمْع):
  • طيور النورس $\leftarrow$ طيور
  • السابحون في البحر $\leftarrow$ أشخاص
  • القاربان $\leftarrow$ قاربان
  • البنتان على الشاطئ $\leftarrow$ طفلتان
  • المظلة $\leftarrow$ شمسية
  • الكرات $\leftarrow$ كرات

شبكة الكلمات المتقاطعة

• السؤال (5): أَسْتَخْرِجُ مِنَ الشَّبَكَةِ: مُثَنًّى، وَمُفْرَدًا، وَجَمْعًا، ثُمَّ أُلَوِّنُ الْمُفْرَدَ بِاللَّوْنِ الأَخْضَرِ، وَالْمُثَنَّى بِاللَّوْنِ الأَزْرَقِ، وَالْجَمْعَ بِاللَّوْنِ الْوَرْدِيِّ.
• الكلمات المستخرجة وتصنيفها:
  1. (١) رأسي: ع – ي – و – ن $\rightarrow$ عيون (جمع – بالوردي).
  2. (٢) رأسي: ح – ا – ك – م $\rightarrow$ حاكم (مفرد – بالأخضر).
  3. (٣) أفقي: ط – ا – ئ – ر – ا – ت $\rightarrow$ طائرات (جمع – بالوردي).
  4. (٤) أفقي: م – سـ – جـ – د – ا – ن $\rightarrow$ مسجدان (مثنى – بالأزرق).
  5. (٥) رأسي: س – و – ر – ة $\rightarrow$ سورة (مفرد – بالأخضر).
  6. (٦) رأسي: د – ر – و – س $\rightarrow$ دروس (جمع – بالوردي).
  • (كلمة إضافية محددة بالأخضر أفقي عند رأس الحرف ج: مسجد).

القصة المصورة (سؤال 6)

• السؤال: أَقْرَأُ الْقِصَّةَ الآتِيَةَ، ثُمَّ أَكْتُبُ مَكَانَ الصُّورَةِ الْكَلِمَةَ الْمُنَاسِبَةَ مُفْرَدَةً كَانَتْ، أَوْ مُثَنَّاةً، أَوْ جَمْعًا:
• نص القصة مع الإجابات المكتملة:ذَاتَ يَوْمٍ رَأَى ثَعْلَبٌ دِيكًا يَبْحَثُ عَنْ قمح [صورة سنابل قمح] يَتَغَذَّى عَلَيْهَا، فَقَالَ لَهُ: أَنَا أَعْرِفُ أَنَّ صَوْتَكَ جَمِيلٌ طَرُوبٌ، هَلَّا أَسْمَعْتَنِي إِيَّاهُ؟ فَفَرِحَ الدِّيكُ وَأَغْمَضَ عيناه [صورة عينين]، وَفَتَحَ جناحاه [صورة جناحين]، وَصَاحَ، فَوَثَبَ عَلَيْهِ الثعلب [صورة ثعلب]، وَأَخَذَهُ بَيْنَ أَنْيَابِهِ وَجَرَى. شَعَرَتْ كلاب [صورة كلاب] الْقَرْيَةِ بِالثَّعْلَبِ، فَجَرَتْ وَرَاءَهُ. قَالَ الدِّيكُ لِلثَّعْلَبِ: إِنْ أَرَدْتَ التَّخَلُّصَ مِنَ الْكِلابِ فَقُلْ لَهُمْ إِنَّ هَذَا الديك [صورة ديك] لَيْسَ مِنْ هَذِهِ الْقَرْيَةِ. فَلَمَّا فَتَحَ الثَّعْلَبُ فَمَهُ لِيَتَكَلَّمَ سَقَطَ الدِّيكُ وَهَرَبَ، فَتَخَلَّصَ الدِّيكُ بِحِيلَتِهِ الذَّكِيَّةِ مِنَ الثَّعْلَبِ الْمَاكِرِ.

• السؤال (7):«أَضَعُ خَطًّا تَحْتَ أَعْضَاءِ الإِنْسَانِ وَحَوَاسِّهِ الْوارِدَةِ فِي الآيَاتِ الآتِيَةِ، ثُمَّ أُحَوِّلُها إِلَى مُفْرَدٍ:»
• الجدول والإجابات:

الآية	المفرد
﴿أَيَحْسَبُ الْإِنسَانُ أَلَّن نَّجْمَعَ عِظَامَهُ﴾ (القيامة: 3)	عَظْم
﴿أَلَمْ نَجْعَل لَّهُ عَيْنَيْنِ﴾ (البلد: 8)	عين
﴿فَضَرَبْنَا عَلَىٰ آذَانِهِمْ فِي الْكَهْفِ سِنِينَ عَدَدًا﴾ (الكهف: 11)	أذن
﴿مَّا جَعَلَ اللَّهُ لِرَجُلٍ مِّن قَلْبَيْنِ فِي جَوْفِهِ﴾ (الأحزاب: 4)	قلب

• السؤال (8):«أَصِفُ فِي ثَلَاثَةِ أَسْطُرٍ مُوَظِّفًا (الْمُفْرَدَ، وَالْمُثَنَّى، وَالْجَمْعَ):»
• الإجابة:«تنظر الفتاتان إلى القرود مع الصبيان والمعلمة في الحديقة»

• العنوان: ثانياً: النَّمَطُ الإِمْلائِيُّ (الَّلامُ الشَّمْسِيَّةُ، وَالَّلامُ الْقَمَرِيَّةُ)
• السؤال (1):«أَقْرَأُ الأَبْيَاتَ الآتِيَةَ، ثُمَّ أَضَعُ خَطًّا تَحْتَ الْكَلِمَاتِ الْمُشْتَمِلَةِ عَلَى الَّلامِ الشَّمْسِيَّةِ وَالَّلامِ الْقَمَرِيَّةِ:»
  • النص مع وضع الخطوط حسب الإجابة:زَقْزَقَ الْعُصْفُورُ نَادَى … يَا رِفَاقَ الصُّبْحِ هَيَّا حَلِّقُوا بِالْحُلْمِ حَتَّى … تَلْمِسُوا الْغَيْمَ الطَّرِيَّا سَاعِدُوا النَّاسَ جَمِيعًا … قَدِّمُوا الْعَوْنَ قَوِيَّا بَكِّرُوا بِالْجَدِّ وَاسْعَوْا … قَبِّلُوا الصُّبْحَ النَّدِيَّا
• السؤال (2):«أُصَنِّفُ الْكَلِمَاتِ الَّتِي تَحْتَوِي عَلَى الَّلامِ الشَّمْسِيَّةِ وَالَّلامِ الْقَمَرِيَّةِ حَسَبَ الْجَدْوَلِ الآتِي كَمَا فِي الْمِثَالِ:»
• الجدول والإجابات:

اللام الشمسية	اللام القمرية
الصُّبْحُ (مثال)	الْعُصْفُورُ (مثال)
الناس	الحلم
الجد (ملاحظة: اللام فيها قمرية في الأصل)	الغيم
—	العون

• السؤال (3):«أُدْخِلُ عَلَى الْكَلِمَاتِ الآتِيَةِ (الـ)، ثُمَّ أُصَنِّفُها إِلَى لامٍ شَمْسِيَّةٍ وَلامٍ قَمَرِيَّةٍ:»
  • الكلمات المعطاة: (رِفاق – يوم – أحلام – ذكي – علم – ديوان – نُصْح – غني)
• الجدول والإجابات:

اللام الشمسية	اللام القمرية
الرفاق	اليوم
الذكي	الأحلام
الديوان	العلم
النصح (ملاحظة: النصح لام شمسية لغوياً)	النصح (مكتوبة في خانة القمرية)

• السؤال (4):«أُكْمِلُ الْفِقْرَةَ الآتِيَةَ بِكَلِمَاتٍ تَحْتَوِي عَلَى اللَّامِ الشَّمْسِيَّةِ وَاللَّامِ الْقَمَرِيَّةِ:»
• النص مع الإجابات المكتوبة:«خَرَجَ قَاسِمٌ يَتَنَزَّهُ وَيَسْتَمْتِعُ بِجَمَالِ الْقَرْيَةِ، فَرَأَى النهر الَّذِي يَنْسَابُ مَاؤُهُ الْعَذْبُ فَيَرْوِي الحقول وَيُلَطِّفُ الْهَوَاءَ، وَشَاهَدَ الخرفان وَهِيَ تَغْدُو آمِنَةً تَرْعَى الأعشاب، وَتَأَمَّلَ الأشجار ذَاتَ الثِّمَارِ الْيَانِعَةِ وَالْغُصُونِ الْعَالِيَةِ تَحُطُّ عَلَيْهَا العصافير الْمُغَرِّدَةُ، فَوَقَفَ بُرْهَةً مِنَ الْوَقْتِ يَتَأَمَّلُ هَذِهِ البحيرة الْجَمِيلَةَ، حَتَّى إِذَا مَالَتِ الشمس إِلَى الْغُرُوبِ قَفَلَ رَاجِعًا.»
• السؤال (5):«أَرْجِعُ إِلَى سُورَةِ الْفَجْرِ، وَأَسْتَخْرِجُ مِنْهَا كَلِمَاتٍ بِهَا لامٌ شَمْسِيَّةٌ وَأُخْرَى بِهَا لامٌ قَمَرِيَّةٌ:»
• الجدول والإجابات:
  • اللام الشمسية:
    1. الشفع
    2. التراث
    3. الذكرى
    4. النفس
  • اللام القمرية:
    1. الفجر
    2. الوتر
    3. الليل (ملاحظة: كلمة الليل لامها شمسية لغوياً)
    4. العماد
• السؤال (6):«أَكْتُبُ عَنْ حُبِّي لِوَطَنِي عُمانَ فِي جُمْلَتَيْنِ قَصِيرَتَيْنِ مُوَظِّفًا اللَّامَ الشَّمْسِيَّةَ وَاللَّامَ الْقَمَرِيَّةَ.»
• الإجابة:«هو الدم والروح والقلب الذي أحس به فيا بلادي وروحي الجميلة أبقي بجانبي مهما حييت»

العنوان: رابعاً: أُعَبِّرُ (الْمَكَانُ وَالزَّمَانُ)

• السؤال (1):«أَقْرَأُ الْفِقْرَةَ الآتِيَةَ، ثُمَّ أَضَعُ خَطًّا تَحْتَ الْكَلِمَاتِ الدَّالَّةِ عَلَى الْمَكَانِ، وَخَطَّيْنِ تَحْتَ الْكَلِمَاتِ الدَّالَّةِ عَلَى الزَّمَانِ:»
• النص مع توضيح الإجابات:
  • فِي صَبَاحِ يَوْمِ الْخَمِيسِ الْمَاضِي، قَصَدْتُ مَيْدَانَ الاِحْتِفَالِ مَعَ أَبِي.
  • كَانَتِ السَّاعَةُ تُشِيرُ إِلَى التَّاسِعَةِ صَبَاحًا، حِينَ أَوْقَفَ أَبِي سَيَّارَتَهُ فِي الْمَوْقِفِ.
  • وَمَشَيْنَا إِلَى أَنْ وَصَلْنَا سَاحَةَ الاِحْتِفَالِ، فَرَأَيْنَا السَّاحَةَ مُزَيَّنَةً بِأَعْلامِ عُمَانَ، وَصُوَرِ الْقَائِدِ، وَبِالونِاتٍ بَيْضَاءَ وَحَمْرَاءَ وَخَضْرَاءَ تَطِيرُ فِي سَمَاءِ الْمَدِينَةِ.
  • بَعْدَ مُدَّةٍ وَجِيزَةٍ حَضَرَتْ وُفُودٌ كَثِيرَةٌ، وَأَخَذَتْ مَكَانَهَا فِي السَّاحَةِ لِتُتَابِعَ الاِحْتِفَالَ.

(خط واحد = دال على المكان / خطان = دال على الزمان)

📱 تابعنا على واتساب: اضغط هنا

السؤال (2):«أَسْتَعِينُ بِالتَّعْلِيمَاتِ، ثُمَّ أَكْتُبُ نَصًّا قَصِيرًا يَصِفُ فَعَالِيَاتِ احْتِفَالِ مَدْرَسَتِي بِالْعِيدِ الْوَطَنِيِّ فِي الثَّامِنَ عَشَرَ مِنْ نُوفَمْبَرَ.»

• عناصر النص والإجابات المدونة:
  • البداية:
    • المعطى: بَدَأَ الاِحْتِفَالُ فِي صَبَاحِ يَوْمِ الثَّامِنَ عَشَرَ مِنْ شَهْرِ نُوفَمْبَرَ فِي السَّاعَةِ…
    • الإجابة: الثامنة صباحاً
  • الوسط:
    • التعليمات: (أَذْكُرُ مَرَاحِلَ الاِحْتِفَالِ: رَفْعُ الْعَلَمِ – تَرْدِيدُ النَّشِيدِ – كَلِمَةُ الْمُدِيرَةِ – تَوْزِيعُ الْهَدَايَا)
    • الإجابة:«ووقف الطالب باستقامة لرفع العلم» «ورفعنا العلم ثم رددنا النشيد واستمعنا إلى كلمة المديرة ووزعنا الهدايا»
  • النهاية:
    • التعليمات: (أَذْكُرُ زَمَنَ نِهَايَةِ الْحَفْلِ – أَذْكُرُ الْمَكَانَ الَّذِي اتَّجَهْنَا إِلَيْهِ بَعْدَ نِهَايَةِ الْحَفْلِ)
    • المعطى: وَقَدِ انْتَهَى الاِحْتِفَالُ فِي السَّاعَةِ…
    • الإجابة: الواحدة بعد الظهر وذهبنا إلى بيوتنا