الموضوع الثاني: طرق اللعب في كرة القدم لمادة الرياضة المدرسية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان

خلفية:

لقد تطورت لعبة كرة القدم في السنوات الأخيرة نظراً لتعدد أساليب وطرق اللعب الجديدة، وصاحب ذلك تنوع في خطط اللعب الهجومية والدفاعية، وارتفاع مستوى الأداء المهاري والفني للاعبين.

واستكمالاً لدراسة خطط اللعب سوف نتناول في هذا الدرس طرق اللعب الحديثة في كرة القدم، وتعني توزيع لاعبي الفريق في مساحة الملعب حسب إمكانياتهم البدنية والمهارية والخطط الموضوعة، مع تحديد مسؤولية كل لاعب في الملعب في تنفيذ أفضل التحركات الهجومية والدفاعية بسهولة ويسر.

أنواع طرق اللعب:

أولاً: طريقة اللعب (٤/٣/٣):

تتميز هذه الطريقة بالتوزيع المناسب للاعبين في أجزاء الملعب المختلفة، وتسمح بانطلاق اللاعبين من الخلف، والقيام بتحركات هجومية على مساحة واسعة، وخاصة منطقتي الجانبين (الجناحين)، والسيطرة على خط الوسط، وتنظيم اللعب ومساعدة المهاجمين في حالة الهجوم، والمدافعين في حالة فقدان الكرة، وتستخدم هذه الطريقة في حالة وجود فريقين متقاربين في المستوى والإمكانيات البدنية والمهارية للاعبين، بالإضافة إلى تقارب ترتيبهما في سلم

الدوري.

ثانياً: طريقة اللعب (٤/٤/٢):

تتميز هذه الطريقة بالسيطرة الهجومية والدفاعية وتأمين منطقة الدفاع في الملعب والزيادة العددية في وسط الملعب، وأثناء الهجوم يتم التحرك في المساحات الخالية لفتح الثغرات والتغلب على المنافسين من خلال التمريرات البينية وتبادل المراكز بين اللاعبين.

الشكل رقم (٢).

ثالثاً: طريقة اللعب (٣/٥/٢):

تعد هذه الطريقة من طرق اللعب الحديثة في كرة القدم، وتتميز بالسيطرة على وسط الملعب والمساندة الدفاعية والهجومية عن طريق الزيادة العددية وانطلاق الهجمات من العمق والأطراف (الجناحين)، واستغلال المساحات الخالية للتغلب على المنافسين، وهي طريقة يلعب بها كثير من الدول الأوروبية مثل ألمانيا وإيطاليا، وتتطلب إمكانيات بدنية ومهارية وخططية عالية وتنظيماً في الأداء.

الشكل رقم (٣).

تستخدم هذه الطريقة في الحالات الآتية:

عند مقابلة فريق أقل مستوى من حيث إمكانياته البدنية والفنية الفردية والجماعية.

سهولة التحول أثناء المباراة من الهجوم إلى الدفاع.

الأنشطة التعليمية والتدريبية:

١- الشرح النظري لطريقة اللعب وواجبات اللاعبين.

٢- تنفيذ طريقة اللعب عملياً بدون منافس.

٣- تنفيذ طريقة اللعب عملياً مع وجود منافس.

٤- التدريب على المهارات الأساسية بالكرة، ثم على طرق اللعب مع الزملاء.

ملاحظات مهمة:

عمل التهيئة لأجزاء الجسم (الإحماء) بالكرة، وتنطيط الكرة بالقدمين والرأس والفخذ، والجري بالكرة في مختلف الاتجاهات، والتركيز على المهارات الهجومية مثل (التمرير، والتصويب، والمراوغة، والخداع)، والمهارات الدفاعية مثل (الوقفة الصحيحة في الملعب، والتغطية وتشتيت الكرة).

التدرب مع الزملاء على طرق اللعب المختلفة.

بعض القواعد القانونية

المادة (١١): موقف التسلل

موقف التسلل:

لا تعتبر مخالفة بحد ذاتها التواجد في موقف تسلل.

يكون اللاعب في موقف تسلل إذا:

كان أقرب إلى مرمى خصمه من كل من الكرة وثاني آخر لاعب من الفريق المنافس.

لا يكون اللاعب في موقف تسلل إذا:

كان في نصف ميدان الملعب الخاص به.

كان في مستوى واحد مع ثاني آخر لاعب من الفريق المنافس.

كان في مستوى واحد مع آخر لاعبين اثنين من المنافسين.

المخالفة:

يعاقب اللاعب فقط على وجوده في موقف تسلل في اللحظة التي يلمس فيها الكرة أو يلعبها أحد أفراد فريقه، وكان في رأي الحكم مشتركاً باللعب النشط الفعال من خلال التداخل في اللعب أو التداخل مع الخصم، أو يكسب فرصة من خلال وجوده في ذلك الموقف.

الحالات التي لا تعتبر مخالفة:

إذا استلم اللاعب الكرة مباشرة من:

١- ركلة مرمى.

٢- رمية تماس.

٣- ركلة ركنية.

العقوبات:

لأية مخالفة تسلل يمنح الحكم ركلة حرة غير مباشرة للفريق المنافس ويتم تنفيذها من مكان حدوث المخالفة.

📱 تابعنا على واتساب: اضغط هنا