حلولالسادسلغة انجليزية

حل وحدة Welcome – The WOW! Team لمادة اللغة الانجليزية للصف السادس الفصل الدراسي الأول PDF

zadelm zadelm
📅 منذ 11 ساعة
حل وحدة Welcome – The WOW! Team لمادة اللغة الانجليزية للصف السادس الفصل الدراسي الأول PDF

حل وحدة Welcome – The WOW! Team لمادة اللغة الانجليزية للصف السادس الفصل الدراسي الأول PDF

حل وحدة Welcome – The WOW! Team لمادة اللغة الانجليزية للصف السادس الفصل الدراسي الأول PDF

يقدم لكم موقع زاد العلم zadelm.com كتيبًا تعليميًا يحتوي على حلول وحدة الترحيب Welcome – The WOW! Team في مادة اللغة الإنجليزية للصف السادس، الفصل الدراسي الأول، وفق منهج سلطنة عُمان، ويشمل إجابات أنشطة كتاب الطالب (Class Book) وكتاب النشاط (Activity Book).

تحميل حلول وحدة Welcome – The WOW! Team

الصف السادس – الفصل الدراسي الأول
كتاب الطالب وكتاب النشاط | PDF

📥 تحميل كتيب الحلول PDF

تم إعداد الكتيب وتنزيله من موقع زاد العلم zadelm.com

يهدف هذا الكتيب إلى مساعدة طلبة الصف السادس على مراجعة الدروس وفهم الأنشطة والتدريبات الواردة في الوحدة، بالإضافة إلى مساعدة أولياء الأمور والمعلمين في متابعة تعلم الطلبة والتحقق من صحة إجاباتهم.

محتويات كتيب حلول وحدة Welcome

يتضمن الكتيب حلول الأنشطة والتدريبات المصورة من دروس الوحدة، ومن أبرزها:

أولًا: Lesson 1 – Welcome

يتناول الدرس موضوع التعارف والتعبير عن الاهتمامات الشخصية، ويتضمن:

  • قراءة تعليقات مجموعة من الأطفال حول اهتماماتهم المختلفة.
  • مطابقة الصور مع الأفكار الواردة في مجلة WOW!.
  • الإجابة عن أسئلة الفهم المتعلقة بالشخصيات.
  • التعرف على فريق مجلة WOW! وأعضائه: Arlo وReem وJulia وSultan.
  • إكمال الجمل بالكلمات المناسبة.
  • مطابقة أجزاء الحوارات المتعلقة بالأنشطة والهوايات.
  • التعبير عن الموضوعات المفضلة مثل الرياضة والتكنولوجيا والأماكن التاريخية.

ثانيًا: Lesson 2 – The WOW! Team

يركز الدرس الثاني على وصف الأشخاص والتعرف على صفاتهم الشخصية والجسدية من خلال أنشطة متنوعة، تشمل:

  • قراءة الملفات الشخصية لأعضاء فريق WOW!.
  • الإجابة عن أسئلة الفهم والاستيعاب.
  • استخدام الصفات لوصف الأشخاص.
  • التمييز بين الصفات مثل: friendly وbrave وclever وenergetic وchatty وcreative.
  • اختيار الكلمات الصحيحة لإكمال الجمل.
  • وصف النفس والأصدقاء باستخدام جمل إنجليزية بسيطة.

أهمية كتيب الحلول

يساعد الكتيب الطلبة على تطوير مهارات القراءة والفهم واكتساب مفردات جديدة، كما يعزز قدرتهم على وصف الأشخاص والتعبير عن اهتماماتهم باللغة الإنجليزية.

ويُنصح بمحاولة حل الأنشطة بصورة مستقلة أولًا، ثم الاستعانة بالكتيب لمراجعة الإجابات وتصحيح الأخطاء، بما يسهم في تحسين مستوى التحصيل الدراسي.

تحميل حل وحدة Welcome للصف السادس PDF

يمكنكم تحميل كتيب الحلول بصيغة PDF، الذي يضم صفحات الإجابات المصورة من كتاب الطالب وكتاب النشاط، للاستفادة منه في المذاكرة والمراجعة أو الطباعة.

معلومات الملف:

  • المادة: اللغة الإنجليزية.
  • الصف: السادس.
  • الفصل الدراسي: الأول.
  • الوحدة: Welcome – The WOW! Team.
  • المحتوى: حلول كتاب الطالب وكتاب النشاط.
  • صيغة الملف: PDF.
  • المصدر: موقع زاد العلم.

تم إعداد هذا الكتيب وتنزيله من موقع زاد العلم zadelm.com، الذي يقدم ملفات تعليمية ومراجعات وحلولًا للكتب المدرسية لمساعدة الطلبة والمعلمين وأولياء الأمور في سلطنة عُمان.

حل وحدة Welcome – The WOW! Team

الصف السادس | الفصل الدراسي الأول | كتاب الطالب وكتاب النشاط

اضغط على «عرض الإجابة» تحت كل سؤال. الأسئلة المفتوحة لها إجابات نموذجية يمكن أن تختلف من طالب إلى آخر. الأنشطة الشفهية والاستماع لا تتضمن إجابة واحدة ثابتة.

Activity 3 – Read and answer

1. Who wants to be healthy?
عرض الإجابة

Basil.

2. Who had a new computer?
عرض الإجابة

Omaima.

3. Who wants to be in a team?
عرض الإجابة

Grant.

4. Which girl wants to know more about places in the past?
عرض الإجابة

Rahaf.

Activity 4 – Talk to your partner

What would you like to read or write about in the WOW! Magazine? Why?
إجابة نموذجية

I would like to read about technology because I enjoy using computers and learning new things.

Lesson 1, Part 2 – Activity Book (Page 8)

Activity 1 – The WOW! Team

Write the names of the WOW! Team (A–D).
عرض الإجابة

A – Julia
B – Arlo
C – Reem
D – Sultan

1. Reem: WOW! or World of Wonder! is our online _____. We think it’s _____!
عرض الإجابة

magazine; fun

2. Arlo: There are _____ of us on the WOW! _____.
عرض الإجابة

four; team

3. Sultan: We _____ about lots of different topics that are interesting for young _____.
عرض الإجابة

write; people

4. Julia: Do you have any _____ for our magazine? Tell us what you want to _____ about!
عرض الإجابة

ideas; read

Activity 2 – Match the two parts of the dialogues

1. Do you like playing team sports after school?
2. Do you usually do your homework on a computer?
3. Do you want to go to the museum with me today?

a. Sure! I love learning about history.
b. Yes, I do. I’m in the basketball team.
c. Yes, I do. I use my parents’ laptop.
عرض الإجابة

1 – b
2 – c
3 – a

Activity 3 – Write

Which of the topics from Activity 2 do you think are the most interesting? Why?
إجابة نموذجية

I think technology is the most interesting because I like using computers and learning new skills.

Lesson 2, Part 1 – Class Book (Page 12) and Activity Book (Page 13)

About Us – Identify the speakers

Write the name of the correct person for profiles 1–4.
عرض الإجابة

1 – Arlo
2 – Reem
3 – Julia
4 – Sultan

Activity 2 – Read the About Us page and answer

1. Who designed the magazine?
عرض الإجابة

Sultan.

2. Who likes Science?
عرض الإجابة

Julia.

3. Who is good at sports?
عرض الإجابة

Arlo.

4. Who travelled a lot?
عرض الإجابة

Reem.

Activity 3 – Use adjectives to write descriptions

1. He isn’t tall or short. He talks a lot.
عرض الإجابة

He’s medium height and chatty.

2. She likes making friends. She says nice things to people.
عرض الإجابة

She’s friendly and kind.

3. He’s 1 metre 80 and he never feels tired.
عرض الإجابة

He’s tall and energetic.

4. He has a nice face. He likes playing games and having a good time.
عرض الإجابة

He’s handsome and fun.

5. She has a beautiful face. She isn’t frightened of anything.
عرض الإجابة

She’s pretty and brave.

6. He shouts and sings a lot. He’s very good at Science, Maths and English.
عرض الإجابة

He’s noisy and clever.

7. She has lots of new ideas.
عرض الإجابة

She’s creative.

Activities 4–5 – Speaking

Describe yourself and play a guessing game.
أمثلة إرشادية

I’m creative. I like computers.
This person is friendly and chatty. Is it Huda?

Lesson 2, Part 2 – Activity Book (Page 9)

Activity 1 – Circle the correct words

1. Sultan has fair / dark hair. It’s very short.
2. Arlo has short / long hair. It’s brown.
3. Arlo says that he’s good / bad at sports.
4. Julia has green / brown eyes.
5. Julia isn’t tall. She’s short / medium height.
6. Reem says that she’s brave / scared.
عرض الإجابات

1. dark
2. short
3. good
4. brown
5. medium height
6. brave

Activity 2 – Read and write the adjectives

1. We love meeting new people. We’re _____.
2. I’m not afraid of anything. I’m _____.
3. He’s always busy and never tired. He’s _____.
4. She has a very nice face. She’s _____.
5. I want to sleep. Please don’t be _____.
6. Those students talk a lot. They’re very _____.
عرض الإجابات

1. friendly
2. brave
3. energetic
4. pretty
5. noisy
6. chatty

Activity 3 – Complete the adjectives

1. We enjoy sports that are f__.
2. Thamer is not tall or short. He’s m_____ h_____.
3. I’m very good at Maths problems. I’m c_____.
4. You always help people. You’re very k___.
5. I love making things. I’m very c_______.
عرض الإجابات

1. fun
2. medium height
3. clever
4. kind
5. creative

Activity 4 – About me / About my partner

Complete the sentences about you and your partner. Then compare your answers.
إجابات نموذجية

About me: I have brown eyes. I’m friendly and kind. I’m also creative. I’m not noisy.

About my partner: My friend has short hair. My friend is clever and energetic. He’s also chatty. He isn’t shy.

📱 تابعنا على واتساب: اضغط هنا

تحميل كتيب الحلول PDF

تم إعداد هذا الدليل ونشره عبر موقع زاد العلم – zadelm.com

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *