الصف التاسعحلوللغة عربية

حل اسئلة درس سيرة بقلم صاحبها (ابن سينا) لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة درس سيرة بقلم صاحبها (ابن سينا) لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول لكتاب لغتي الجميلة لمنهج سلطنة عمان

حل تدريبات أولاً : فهم النص
1 – ما دور والد صاحب السيرة في تربيته العلمية؟
الاجابة: أحضر له معلم قرآن ومعلم الأدب وبدأ يدعوه لتعلم الفلسفة والهندسة وحساب الهند

2- عدد العلوم التي برع فيها الشيخ الرئيس.
العلم المنطقي والطبيعي والرياضي

3- كيف تمكن الشيخ الرئيس من علوم ما بعد الطبيعة بعد أن يئس منها ؟
الاجابة: عندما اشترى كتاب أبي نصر الفارابي في أغراض كتاب ما بعد الطبيعة

4- وضح كيف استفاد الشيخ الرئيس من مرض سلطان بخاری.
الاجابة: عندما أحضروه لمداواة السلطان وجد عنده مكتبة ضخمة استأذنه للدخول إليها ليقرأ فيها فأذن له

حل تدريبات ثانيا: المفردات والتراكيب

2- استبدل بما تحته خط ما يفيد معناه فيما يأتي:
قيم بحساب الهند.: الاجابة: متميز/ متمكن
– وما كان الرجل يقوم بالكتاب. : الاجابة: تولیت / عالجت / رعيتُ
– وتصرفت بي الأحوال. : الاجابة: تدهورت

3- استعن بأحد كتب التراجم لمعرفة نبذة مختصرة عن الشخصيات الآتية : أبو عبدالله الناتلي – نوح بن منصور – أبو عبيد الجوزجاني.
الاجابة: عبدالله الناتلي: من علماء الفلسفة
نوح بن منصور الساماني (353-387هـ / 964-997م) هو أمير من الدولة السامانية التي كانت تحكم ما وراء النهر. نوح بن منصور بن نوح بن نصر الساماني، أبو القاسم، ويلقب بالرضى. ولي بعد وفاة أبيه (سنة 366هـ) وهو صبي.
عبيد الجوزجاني (توفي في 1070م) . هو طبيب ومؤرخ فارسى من جوزجان (ما) تعرف اليوم بولاية جوزجان في افغانستان.

اجابات ثالثا : التحليل والنقد

1- تفوق ابن سينا على أستاذه الناتلي . تبين ذلك من النص.
الاجابة: الناتلي : تول قراءتها، وحلّها بنفسك، ثم أعرضها عليَّ لأبين لك صوابه من خطئه . وما كان الرجل يقوم بالكتاب، فحللته، فكم من شكل ما عرفه إلا حين عرضته عليه، وفهمته إياه واشتغلت بتحصيل ….

2- يرى ابن سينا أن الطب ليس من العلوم الصعبة . ما دلالة ذلك؟
الاجابة: دلالة ذلك تفوق ابن سينا وعبقريته في تعلم العلوم الصعبة في أقل مدة ولا يكتفي بذلك بل يبتكر فيها

3- كيف كان ابن سينا يستعين بالله على ما يتحير فيه من مسائل ؟
الاجابة: المسائل، أتردّد بسبب ذلك إلى الجامع، وأصلي وابتهل إلى مبدع الكل، حتى يتضح لي المنغلق منه، ويسهل المتعسّر ؛ وأرجع بالليل إلى داري وأحضر السراج بين يدي، وأشتغل بالقراءة…

4- ماذا يقصد الشيخ الرئيس بعلوم ما بعد الطبيعة؟
الميتافيزيقا أو الماورائيات أو ما وراء الطبيعة هو فرع من الفلسفة يدرس جوهر الأشياء. يشمل ذلك أسئلة الوجود والصيرورة والكينونة والواقع. تشير كلمة الطبيعة هنا إلى طبيعة الأشياء مثل سببها والغرض منها. بعد ذلك تدرس ما وراء الطبيعة أسئلة عن الأشياء بالإضافة إلى طبيعتها، خاصة جوهر الأشياء وجودة كينونتها تسعى ما وراء الطبيعة – في صورة مجردة عامة – إلى الإجابة على هذه الأسئلة:
ماذا هنالك؟
ما صورته؟
تشمل المواضيع التي تبحث ما وراء الطبيعة فيها كلا من الوجود، والأشياء وخواصها، والمكان والزمان والنتيجة، والاحتمالية

5- يقول صاحب السيرة : ( وكنت إذ ذاك للعلم أحفظ، ولكنه اليوم معي أنضج ) ، فسر هذه العبارة.
الاجابة: أي أنه كان في بداية تعلمه يحفظ الكتب ولكنه بهد ذلك أصبح يبتكر ويؤلف لم تكن موجودة في ذلك العلم.

6- ركز ابن سينا في سيرته على عرض سنيه التحصيلية للعلم . ماذا يهدف من ذلك؟
الاجابة: يدل على نبوغه منذ الصغر وعلى أن العلم لا يأخذ معه وقتا طويلا لتعلمه.

7- علام يدل تنقل الشيخ الرئيس من مصر لآخر ؟
الاجابة: تدل على تدهور الأحوال به ) العامل المادي ) أو بسبب كثرة علمه ( مداواته للمرضى)

8- جسدت حياة ابن سينا مثالاً لطالب العلم . عين الصفات التي ينبغي أن يتحلى بها طالب العلم كما يظهر في النص.
الاجابة: حب العلم – طلب مختلف العلوم – أمينا في طلبه للعلم – محبا للقراءة والاطلاع – محافظا على عباداته والاستعانة بالله في طلب العلم – احترامه لمعلمه

9- أظهرت شخصية ابن سينا ما يعرف بالعالم الموسوعة في الحضارة الإسلامية . بين ذلك.
الاجابة: لأن ابن سينا نبغ في الكثير من العلوم المختلفة كالطب والهندسة والفلسفة والأدب وغيرها

10- تقسم السيرة في الأدب إلى سيرة ذاتية، وسيرة غيرية .

أ- ما نوع هذه السيرة ؟
الاجابة: سيرة ذاتية

ب- حدد نوع الضمير الذي يشيع في كل منهما.
الاجابة: ياء المتكلم

ج- ميز بينها وبين السيرة في درس المتنبي.
الاجابة: درس المتنبي كانت السيرة غيرية بمعنى شخص آخر يحكي عنه أما ابن سينا سيرة ذاتية أي هو الذي يحكي عن نفسه

11- مثلت مشاركة ابن سينا في الحضارة الإسلامية عالميتها . وضح ذلك .
الاجابة: بسبب نبوغه في مختلف العلوم وتفوقه فيها فكان يُطلب في كل مكان إما للعلاج أو لتأليف الكتب فأصبحت شهرته عالمية.

13- استعن بأحد معاجم البلدان ؛ لمعرفة البلدان الآتية : بلخ – أفشنة – بخارى – طوس – خراسان – جرجان .
الاجابة:
بلخ: هي مدينة صغيرة في ولاية بلخ، أفغانستان
قرية أفشنة: تقع بالقرب من بخارى (في أوزبكستان حالياً)
بخاري: عاصمة ولاية بخارى وتعد خامس مدن أوزبكستان سكانا ، تجاور نهر زرافشان ويبلغ عدد سكانها 263 ألف نسمة
طوس: هي مدينة تاريخية أثرية بإيران تسمى اليوم بمشهد الرضا. كانت من كبرى مدن خراسان القديمة حتى هجوم المغول وهدمهم لها
خراسان: منطقة جغرافية واسعة من الناحية التاريخية يشمل نطاق “خراسان الإسلامي” شمال غرب أفغانستان مثل مدينة (حيرات)

شاهد ايضا:

حل تدريبات درس يا كوكبا ما اقصر عمره للتهامي لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل تدريبات درس تطبيقات على رسم الهمزة المتطرفة وكتابة الالف في اواخر الاسماء في الانشطة الاملائية للصف التاسع

اجابات الانشطة النحوية والصرفية لدرس المفعول لأجله لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة درس القصة في القران الكريم لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

اجابات درس الاستماع مريم الصناع لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل تمارين درس رسم الالف في اواخر الاسماء لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة درس الافعال المتعدية الى مفعولين ليس اصلهما المبتدأ والخبر للصف التاسع

حل اسئلة درس قران الفجر لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة درس قصيدة لوحة الزمن للمتنبي لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل درس الانشطة الاملائية تنوين الهمزة المتطرفة لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل درس الافعال المتعدية الى مفعلوين اصلهما المبتدأ والخبر ظن واخواتها للصف التاسع

حل اسئلة وتدريبات درس المتنبي لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل تدريبات درس الاستماع عمان جوهرة جزيرة العرب لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف التاسع

حل تدريبات درس الانشطة الاملائية الهمزة المتطرفة لمادة اللغة العربية للصف التاسع

حل اسئلة الانشطة النحوية والصرفية جملة كاد واخواتها لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل تدريبات درس الادب في عصر اليعاربة لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف التاسع

حل اسئلة قصيدة يا سماء لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل تدريبات الانشطة الاملائية لدرس تطبيقات على ما سبقت دراسته لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل تدريبات درس تطبيقات على ما سبقت دراسته لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل تدريبات درس البلاغة عند العرب لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

الموضوع: حل اسئلة درس سيرة بقلم صاحبها (ابن سينا) لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
error: Alert: Content is protected !!