حل اسئلة درس نصيحة اب لمادة اللغة العربية احب لغتي للصف الرابع الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

حل اسئلة درس نصيحة اب لمادة اللغة العربية احب لغتي للصف الرابع الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

انظر للصور لمشاهدة الحل بشكل اوضح

أشاهد وأتحدث

• ١- أصِفُ ما أراهُ في الصّورَةِ لِزُمَلائي.
  • الإجابة: طلاب يعملون ضمن مجموعة لانجاز نشاط مدرسي.
• ٢- ما فَوائِدُ العَمَلِ ضِمْنَ مَجْموعَةٍ؟
  • الإجابة: العمل ضمن مجموعة ينجز العمل بوقت أقل واتقان أكثر ويقدم أفكار متنوعة.
• ٣- أتُحِبُّ البَقاءَ ضِمْنَ مَجْموعَتِكَ فِي الصَّفِّ أَمْ تَغْيِيرَها؟ لِماذا؟
  • الإجابة: نعم – فالمجموعة التي أعمل بها متعاونة الى ابعد حد وجميع عناصرها مبدعون.

أتصفح

• ١- أَتَأَمَّلُ الصُّورَةَ، في الصَّفْحَةِ (٦٥)، ثُمَّ أَصِفُ حالَةَ الأَبِ النّائِمِ عَلَى السَّريرِ.
  • الإجابة: مريض مقبل على الموت.
• ٢- كَيْفَ تَبْدُو مَلامِحُ الأَبْناءِ فِي الصُّورَةِ؟
  • الإجابة: يشعرون بالحزن على والدهم.
• ٣- أَتَوَقَّعُ النَّصيحَةَ الَّتِي سَيُقَدِّمُها الأَبُ لأَبْنائِهِ.
  • الإجابة: سيطلب منهم التعاون وعدم الفرقة.
• ٤- أَذْكُرُ عَدَدَ الأَبْناءِ في الصُّورَةِ، ثُمَّ أُقَدِّرُ أَعْمارَهُمْ مِنْ سِنِّ …
  • الإجابة: 8 أبناء، وأعمارهم من سن: 10 – 30.
• ٥- كاتِبُ النَّصِّ هو: …………….. (أُكْمِلُ).
  • الإجابة: مصطفى عزوز.
• ٦- أُوضّحُ مَعْنى كَلِمَةِ (نصيحة) بَعْدَ قِراءَتي لِلْعُنْوانِ، وَأَتَأَمَّلُ الصُّورَةَ الْوارِدَةَ فِي النَّصّ.
  • الإجابة: قولٌ فيه دعوةٌ إلى صلاحٍ ونهيٌ عن فساد.

المستوى الأول

• ١- في أَيِّ زَمَنِ حَدَثَتْ هَذِهِ الْقِصَّةُ؟
  • الإجابة: في قديم الزمان.
• ٢- جَمَعَ الشَّيْخُ أَبْناءَهُ عِنْدَما أَحَسَّ بِـ:
  • الخيارات: [ قُرْبِ وَفاتِهِ | مَرَضِهِ | شِفائِهِ | سَعادَتِهِ ]
  • الإجابة الصحيحة: قُرْبِ وَفاتِهِ.
• ٣- أَذْكُرُ الاختِبارَ الَّذِي وَضَعَهُ الشَّيْخُ لأَبْنائِهِ.
  • الإجابة: جاء بحزمة من العصى وربطها ببعضها وطلب منهم من يكسرها يفوز بالرهان.

المستوى الثاني

• ١- أَخْتارُ الإِجابَةَ الصَّحيحَةَ مِنْ بَيْنِ الْبَدائِلِ الْمُعْطاةِ فيما يَأْتي:
  • أ) «فَقَالَ: قَدْ دَعَوْتُكُمْ لِلنُّصْحِ وَالإِمْعانِ»، كَلِمَةُ (الإِمْعانِ) يُقْصَدُ بِها:
    • الخيارات: [ التَّعَجُّلُ وَالسُّرْعَةُ | التَّفَكُّرُ وَالتَّدَبُّرُ | الشِّدَّةُ وَالْقُوَّةُ | التَّنافُسُ وَالتَّسابُقُ ]
    • الإجابة الصحيحة: التَّفَكُّرُ وَالتَّدَبُّرُ.
  • ب) «فَكَسَروا وَأَدْرَكوا جَلائِلَ الْمَعانِي»، جُمْلَةُ (جَلائِلَ الْمَعانِي) تُعْني مَعانِيَ:
    • الخيارات: [ قَيِّمَةً ثَمينَةً | سَهْلَةً يَسيرَةً | حَزينَةً أَليمَةً | صَعْبَةً غامِضَةً ]
    • الإجابة الصحيحة: قَيِّمَةً ثَمينَةً.
  • ج) «وَفي الشَّتاتِ ريحُكُمْ»، كَلِمَةُ (ريحُكُمْ) يُقْصَدُ بِها:
    • الخيارات: [ قُوَّتُكُمْ | أَمْوالُكُمْ | أَوْلادُكُمْ | أَوْطانُكُمْ ]
    • الإجابة الصحيحة: قُوَّتُكُمْ.
• ٢- أَصِلُ بَيْنَ الْكَلِمَةِ في الْعَمودِ (أ) وَمَعْناها في الْعَمودِ (ب) فيما يَأْتي:
  • العمود (أ):
    1. حُزَيْمَةٌ
    2. الشَّتات
    3. تَبُوءُ
  • العمود (ب):
    • التَّفَرُّقِ
    • حُزْمَةٌ صَغيرَةٌ
    • تَرْجِعُ
  • الإجابة والتوصيل:
    • حُزَيْمَةٌ $\leftarrow$ حُزْمَةٌ صَغيرَةٌ
    • الشَّتات $\leftarrow$ التَّفَرُّقِ
    • تَبُوءُ $\leftarrow$ تَرْجِعُ
• ٣- أُعَبِّرُ بِأُسْلوبي عَنِ الْبَيْتَيْنِ الآتِيَيْنِ: قَدْ كانَ شَيْخٌ مَرَّةً … فِي سالِفِ الزَّمانِ قَدْ حَضَرَتْ وَفاتُهُ … وَكُلُّ حَيٍّ فانِ
  • الإجابة: كان في قديم الزمان رجل كبير في السن يشعر بدنو الأجل وكل من على وجه الأرض سيموت ويفنى.
• ٤- أَكْتُبُ مِنَ النَّصِّ الأَبْياتَ الَّتي تَدُلُّ عَلى الْمَعاني الآتِيَةِ:
  • أ) فَكُّ الشَّيْخِ لِلْعِصِيِّ مِنَ الْحُزْمَةِ.
    • البيت: فَحَلَّها مِنْ قَيْــــــــــــدِها $\diamond$ وَقالَ في اتِّـــــــــزانِ
  • ب) فَهِمَ الأَبْناءُ لِلْمَعْنى الَّذي أَرادَهُمُ الشَّيْخُ أَنْ يَصِلوا إِلَيْهِ.
    • البيت: فَكَسَـــــــــروا وَأَدْرَكــــــــوا $\diamond$ جَلائِــــــــــلَ الْمَعاني
  • ج) التَّفَرُّقُ ضَعْفٌ.
    • البيت: وَفي الشَّتاتِ ريحُكُمْ $\diamond$ تَبُـــــوءُ بِالْخُسْــــــــــرانِ
• ٥- يَتَّصِفُ الشَّيْخُ في النَّصِّ السّابِقِ بِـ:
  • الخيارات: [ الشَّجاعَةِ | الْقُوَّةِ | الْحِكْمَةِ | الْكَرَمِ ]
  • الإجابة الصحيحة: الْحِكْمَةِ.

المستوى الثالث

• ١- أَقْتَرِحُ عُنْوانًا آخَرَ لِلنَّصِّ.
  • الإجابة: الاتحاد قوة – حكمة شيخ.
• ٢- النَّصُّ السّابِقُ هُوَ نَصٌّ:
  • الخيارات: [ قَصَصِيٌّ | مَسْرَحِيٌّ | مَعْلوماتِيٌّ | شِعْرِيٌّ ]
  • الإجابة الصحيحة: شِعْرِيٌّ.
• ٣- أَذْكُرُ بَعْضَ الْمَعاني الَّتي اسْتَنْتَجْها مِنْ فَشَلِ الأَبْناءِ فِي كَسْرِ الْعِصِيِّ مُجْتَمِعَةً وَنَجاحِهِمْ فِي كَسْرِها مُفْرَدَةً.
  • الإجابة: أستنتج أن في الاتحاد قوة ولا يستطيع أحد أن يتغلب على الجماعة، بينما في التفرق الضعف وسهولة الهزيمة والانكسار.
• ٤- أُقَدِّمُ أَمْثِلَةً عَلى أَنَّ الأَبْناءَ سَيَسْتَفيدونَ مِنْ هَذا الاخْتِبارِ وَهَذِهِ النَّصيحَةِ فِي حَياتِهِم الْيَوْمِيَّةِ.
  • الإجابة: عندما يجتمعون لزراعة الأرض ويبنون منزلا ويواجهون الأعداء واللصوص وإذا مرض أحدهم سيجد البقية في خدمته.
• ٥- أُنْشِئُ جُمَلًا أُحاكي فيها التَّرْكيبَ الآتي:
  • النموذج: قَدْ كانَ شَيْخٌ مَرَّةً … في سالِفِ الزَّمانِ.
  • المحاكاة (الإجابة): قَدْ كانَ أَبٌ مَرَّةً … سالِفِ الأوانِ.

المستوى الرابع

• ١- كانَ أَحَدُ أَبْناءِ الشَّيْخِ الثَّمانِيَةِ في مِثْلِ سِنِّكَ، فَماذا تَتَوَقَّعُ أَنَّهُ قالَ لأَبيهِ بَعْدَ اسْتِماعِهِ لِنَصيحَتِهِ؟
  • الإجابة: سأبقى دائما مع أخوتي ولا أفارقهم.
• ٢- أَتَحَدَّثُ عَنِ التَّصَرُّفِ الَّذي كُنْتُ أُمارِسُهُ مَعَ إِخْوَتي أَوْ أَصْدِقائي وَأَرى أَنَّهُ تَصَرُّفٌ خَطَأً، وَمُسْتَعِدٌّ لِلتَّوَقُّفِ عَنْ مَمارَسَتِهِ.
  • الإجابة: الاعتراض على ما يقولون وعدم تقبل نصيحتهم، سوف أتعاون معهم وأكن مع الجماعة.

أولًا: النَّمَطُ اللُّغَوِيُّ (جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ تَبْدَأُ بِفِعْلٍ: مَاضٍ، وَمُضَارِعٍ، وَأَمْرٍ)

1. أَقْرَأُ الْفِقْرَةَ الْآتِيَةَ وَأُلاحِظُ الْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةَ، ثُمَّ أُجِيبُ عَمَّا يَلِيهَا مِنْ أَسْئِلَةٍ:

الْعَاصِفَةُ

وَمِنْ مَشَاهِدِ الطُّفُولَةِ الَّتِي لَا تَزَالُ تُرْتَسَمُ فِي مُخَيَّلَتِي مَشْهَدُ هُبُوبِ الْعَاصِفَةِ، حَيْثُ انْتَصَفَ النَّهَارُ، وَكَثُرَ اللَّعِبُ، وَعَمَّ الْفَرَحُ، وَاشْتَغَلَ الْجَمِيعُ بِمُمَارَسَةِ أَنْشِطَتِهِمُ الْمُخْتَلِفَةِ، كُلٌّ حَسَبَ سِنِّهِ وَجِنْسِهِ، وَبَيْنَمَا نَحْنُ مُنْهَمِكُونَ إِذْ تَبْدَأُ السَّمَاءُ فِي التَّقَلُّبِ، وَتَنْتَشِرُ السُّحُبُ لِتُغَطِّيَ الْمَكَانَ مُؤْذِنَةً بِقُدُومِ الْخَيْرِ وَنُزُولِ الْمَطَرِ، وَتُجَلْجِلُ الرِّيَاحُ بِهَدِيرِهَا، فَتَخْرُجُ الْأُمَّهَاتُ مُنَادِيَةً صِغَارَهَا: أَسْرِعْ يَا مُحَمَّدُ. عُدْ يَا سَعِيدُ إِلَى الْبَيْتِ، فَيَعُودُ الْجَمِيعُ إِلَى مَنَازِلِهِمْ لِلاحْتِمَاءِ رَيْثَمَا تَمُرُّ الْعَاصِفَةُ وَيَنْتَهِي الْخَطَرُ.

أ) نَوْعُ الْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةِ (أَتَخَيَّرُ الصَّوَابَ):

• أسماء
• أفعال (الإجابة المختارة)
• حروف

ب) أُقَسِّمُ الْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةَ فِي الْفِقْرَةِ السَّابِقَةِ إِلَى:

• مَاضِيَةٍ:
  • كَثُرَ
  • عَمَّ
  • اشْتَغَلَ
• مُضَارِعَةٍ:
  • تَبْدَأُ
  • تَنْتَشِرُ
  • تَخْرُجُ
  • تُجَلْجِلُ
• أَمْرٍ:
  • أَسْرِعْ
  • عُدْ

2. أُحَاكِي الْجُمَلَ الْفِعْلِيَّةَ الْآتِيَةَ، مُوَظِّفًا الْفِعْلَ الْمَاضِيَ وَالْمُضَارِعَ وَالأَمْرَ:

الْمَاضِي	الْمُضَارِعُ	الأَمْرُ
اسْتَدْرَجَ الثَّعْلَبُ الْوَعْلَ.	يَسْتَدْرِجُ الثَّعْلَبُ الْوَعْلَ.	استدرج الْوَعْلَ.
فَرَّ الْوَعْلُ.	يفر الوعل	فر يا وَعْلُ.
اقْتَنَصَ الثَّعْلَبُ الْمُخَّ.	يقتنص الثعلب المخ	اقْتَنِصِ الْمُخَّ.

3. أُوَظِّفُ الْفِعْلَ الْمَاضِيَ وَالْمُضَارِعَ وَالأَمْرَ فِي وَصْفِ الصُّورَتَيْنِ الْآتِيَتَيْنِ:

• الموقف الأول (الفارس والحصان):
  • الْمَاضِي: انطلق الفارسُ بالحصانِ
  • الْمُضَارِعُ: ينطلقُ الفارسُ بالحصانِ
  • الأَمْرُ: انطلقْ يا فارسُ بالحصانِ
• الموقف الثاني (الفلاح والأرض):
  • الْمَاضِي: زرعَ الفلاحُ الأرضَ
  • الْمُضَارِعُ: يزرعُ الفلاحُ الأرضَ
  • الأَمْرُ: ازرعِ الأرضَ

رَابِعًا: أُعَبِّرُ (كِتَابَةُ قِصَّةٍ)

1. أَقْرَأُ نَصَّ «نَصِيحَةُ أَبٍ» قِرَاءَةً صَامِتَةً، وَأُسَجِّلُ فِي أَثْنَائِهَا الأَحْدَاثَ الَّتِي وَقَعَتْ مُتَسَلْسِلَةً مُنْذُ أَنْ حَضَرَتِ الشَّيْخَ الْوَفَاةُ إِلَى أَنْ قَدَّمَ لأَبْنَائِهِ النَّصِيحَةَ:

1. حَضَرَتِ الشَّيْخَ الْوَفَاةُ.
2. جَمَعَ أَبْنَاءَهُ مِنْ حَوْلِهِ.
3. قَالَ لَهُمْ دَعَوْتُكُمْ لِلنُّصْحِ وَالتَّفْكِيرِ
4. قَالَ مَنْ يَكْسِرُ الْحُزْمَةَ يَفُوزُ بِالرِّهَانِ
5. لَمْ يَسْتَطِعِ الأَبْنَاءُ كَسْرَ الْحُزْمَةِ
6. رجعت الحُزمةُ سليمةً للأب.
7. فك الحزمة
8. قَالَ لَهُمُ اكْسِرُوا الْعِصِيَّ دُونَ رَهَانٍ
9. أَخَذَ الأَبْنَاءُ العِصِيَّ وَكَسَرُوهَا
10. نَصَحَهُمْ بِلِسَانٍ فَصِيحٍ.
11. قَالَ لَهُمْ نَاصِحًا: الاتحاد قوة والفرقة ضعف

2. أَسْتَثْمِرُ مَا سَجَّلْتُهُ فِي النَّشَاطِ السَّابِقِ، وَأَكْتُبُ قِصَّةَ «نَصِيحَةُ أَبٍ» نَثْرًا بِأُسْلُوبِي:

• تَوْجِيهَاتٌ:
  • تَتَكَوَّنُ الْقِصَّةُ مِنْ عَشَرَةِ أَحْدَاثٍ.
  • تَتَدَرَّجُ الأَحْدَاثُ مُتَسَلْسِلَةً مِنْ شُعُورِ الأَبِ بِقُرْبِ وَفَاتِهِ وصولًا إِلَى النَّصِيحَةِ الَّتِي قَدَّمَهَا إِلَى أَبْنَائِهِ.
  • أَسْتَخْدِمُ حُرُوفَ الْعَطْفِ الْمُنَاسِبَةَ لِرَبْطِ الأَحْدَاثِ.
  • أَنْتَبِهُ إِلَى سَلَامَةِ لُغَتِي تَعْبِيرًا وَإِمْلَاءً.
• نص القصة:

«أَحَسَّ رَجُلٌ عَجُوزٌ بِاقْتِرَابِ الْأَجَلِ، فَجَمَعَ أَبْنَاءَهُ مِنْ حَوْلِهِ لِيُعْطِيَهُمْ نَصِيحَةً قَبْلَ رَحِيلِهِ. أَمَرَ الرَّجُلُ خَدَمَهُ بِأَنْ يُحْضِرُوا حُزْمَةً مِنَ الْعِصِيِّ، وَقَالَ لِأَكْبَرِ أَبْنَائِهِ: «اكْسِرْهَا».

بَذَلَ الابْنُ كُلَّ جُهْدِهِ، وَلَكِنَّهُ لَمْ يَسْتَطِعْ أَنْ يَكْسِرَ الْحُزْمَةَ، وَحَاوَلَ بَقِيَّةُ الْأَبْنَاءِ أَيْضًا، وَلَكِنْ لَمْ يَنْجَحْ أَيٌّ مِنْهُمْ فِي ذَلِكَ. قَالَ الْأَبُ: «فُكُّوا الْحُزْمَةَ، وَلْيَأْخُذْ كُلُّ وَاحِدٍ مِنْكُمْ عَصًا». فَفَعَلُوا، عِنْدَئِذٍ صَاحَ بِهِمْ: «الْآنَ اكْسِرُوا.» فَانْكَسَرَتْ كُلُّ عَصًا بِسُهُولَةٍ. قَالَ الْأَبُ: «هَا أَنْتُمْ تَرَوْنَ مَا أَعْنِي..»

📱 تابعنا على واتساب: اضغط هنا