حل تدريبات قصيدة في الحنين إلى عمان لأبي مسلم البهلاني لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف العاشر الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

حل تدريبات قصيدة في الحنين إلى عمان لأبي مسلم البهلاني لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف العاشر الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

حل تدريبات قصيدة في الحنين إلى عمان لأبي مسلم البهلاني لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف العاشر الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

حل تدريبات قصيدة في الحنين إلى عمان لأبي مسلم البهلاني لمادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف العاشر الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

قصيدة «في الحنين إلى عمان» من روائع الشعر العماني للشاعر أبي مسلم البهلاني. عبّر فيها عن شوقه العميق وحنينه إلى وطنه عمان وهو بعيد عنه. بدأ الشاعر بوصف مظاهر الطبيعة (البرق والسحب والأمطار) على طريقة الشعراء القدامى، ثم ربطها بعاطفته الحزينة وشوقه إلى أرضه وأهله. القصيدة مليئة بالصور البلاغية والعواطف الصادقة، وتُعد من النصوص الأدبية المهمة في منهج اللغة العربية للصف العاشر.

أولاً: اختر الإجابة الصحيحة

١) الخميس بمعنى الجيش، والجيش الذي قصده الشاعر في البيت الثاني:
الإجابة: السحب والغيوم.

٢) (وجلل السهل والأوعار) كلمة الأوعار جمع (وعر) وتعني:
الإجابة: المكان الصعب.

ثانياً: معاني الكلمات

٣) ارجع إلى المعجم واستخرج منه معاني الكلمات الآتية:

  • وَسْنَانْ: ناعس / نائم
  • اهتزعت: أَسْرَعَتْ / تحركت بسرعة

ثالثاً: المناقشة والتحليل

١) (ما لطرفك يا ذا الشجو وَسْنَانْ)، من خاطب الشاعر في العبارة السابقة؟
الإجابة: خاطب الشاعر نفسه.

٢) تعد الأبيات السابقة مقدمة انتهج فيها الشاعر نهج الشعراء القدامى، بيّن ذلك.
الإجابة: بدأ الشاعر بوصف مظاهر الطبيعة مثل البرق والسحب والأمطار، وهذا نهج الشعراء القدامى في مقدمات قصائدهم.

٣) جمع الشاعر بين البوارق والحادي في ثنائية تتصل ببيئة الشاعر القريبة، فما العلاقة بينهما؟
الإجابة: صوت الرعد يشبه صوت الحادي الذي يغني للإبل، وهذا متصل ببيئة الشاعر البدوية.

٤) تضمن البيت الثالث إشارات إلى غزارة الأمطار وقوتها، وضح ذلك.
الإجابة: الأمطار الغزيرة جعلت التلال والقيعان متساوية بسبب قوة السيل.

٥) كان للبرق أثر في تهيج عاطفة الشاعر وتأججها، كما يوضحه البيت السابع، فما العلاقة بينهما في رأيك؟
الإجابة: رؤية البرق تثير أحزان الشاعر وشوقه إلى وطنه فتؤجج عاطفته.

٦) تحمل الأمطار بشرى الخصب والخير والنماء، ما علاقة ذلك بموضوع القصيدة الرئيس؟
الإجابة: الخصب والنماء في الوطن يذكرانه بحبه وحنينه لوطنه عمان.

٧) لم يستنكر الشاعر في البيت التاسع أن تسيل دموعه بغير أرضه؟
الإجابة: لأنه يبخل بدموعه أن تسقط على أرض ليست أرض وطنه، ويريدها لأرض آبائه فقط.

٨) عزا الشاعر في البيت الأخير نزوحه عن وطنه للقضاء والقدر، فما رأيك بذلك؟
الإجابة: يعبر عن استسلام الشاعر للقدر وعجز الإنسان أمام القضاء وعدم قدرته على مقاومة الغربة.

٩) وضح الصور البلاغية الواردة في البيتين الأول والثاني.
الإجابة:

  • البيت الأول: استعارة حيث شبه البرق بالحادي.
  • البيت الثاني: تشبيه البرق بالسيوف الصارمة، وتشبيه السحب بالجيش الخميس.

١٠) في البيت الخامس استخرج طباقاً، وبيّن أثره في المعنى.
الإجابة: الطباق بين (السهل والأوعار). أثره: توضيح شمول المطر لكل الأماكن السهلة والصعبة وتأكيد غزارته.

١١) ورد في البيت السابع أسلوب شرط حدد أركانه.
البيت:
إِنْ هَيَّجَ الْبَرْقُ ذَا شَجْوٍ فَقَدْ سَهَرَتْ عَيْنِي وَشَبَّتْ لِشَجْوِ النَّفْسِ نِيرَانُ

📱 تابعنا على واتساب: اضغط هنا

أركان الشرط:

  • أداة الشرط: إن
  • فعل الشرط: هيج
  • جواب الشرط: سهرت

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *