حل وشرح الوحدة الاولى للثيم 1 Theme 1 – Unit 2: What’s in a Name لمادة اللغة الانجليزية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول

حل وشرح الوحدة الاولى للثيم 1 Theme 1 – Unit 2: What’s in a Name لمادة اللغة الانجليزية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان

اولا حل كتاب الطالب الصفي Claddbook

Theme 1 – Unit 2: What’s in a Name?

الوحدة الثانية: ماذا يوجد في الاسم؟

Activity 1

النص الإنجليزي والترجمة (جملة بجملة)

• English: “In groups, look at the quotation below from Juliet’s speech in Romeo and Juliet. Discuss what you think Juliet means. Then discuss questions a and b.”
  • الترجمة: في مجموعات، انظروا إلى الاقتباس أدناه من خطاب جوليت في مسرحية روميو وجوليت. ناقشوا ما تعتقدون أن جوليت تقصده. ثم ناقشوا السؤالين أ و ب.
• English: “What’s in a name? That which we call a rose by any other name would smell as sweet.” — William Shakespeare, Romeo and Juliet, Act II, Scene 2
  • الترجمة: “ماذا يوجد في الاسم؟ الوردة التي نسميها بأي اسم آخر ستظل تفوح منها رائحة حلوة (طيبة).” — ويليام شكسبير، روميو وجوليت، الفصل الثاني، المشهد الثاني.

الأسئلة المصاحبة:

• English: a. Do you buy things because of the brand name? Why?
  • الترجمة: أ. هل تشتري الأشياء بسبب اسم العلامة التجارية؟ ولماذا؟
• English: b. What brand names do you like/dislike?
  • الترجمة: ب. ما هي أسماء العلامات التجارية التي تحبها / لا تحبها؟

شرح النشاط الأول

الهدف من هذا النشاط هو التمهيد لمفهوم “الهوية والعلامات التجارية” من خلال اقتباس شكسبير الشهير. جوليت تقصد أن الأسماء والمسميات لا تغير من الجوهر الحقيقي للشيء؛ فالوردة تظل جميلة وذات رائحة ذكية حتى لو غيرنا اسمها. وفي سياق الدرس، يُربط هذا المفهوم بالعلامات التجارية (Brands) وكيف تؤثر الأسماء والرموز على نظرتنا للمنتجات.

حل أسئلة النشاط الأول (إجابات مقترحة)

• Answer for a: Yes, sometimes I buy things because of the brand name because they offer better quality and durability. / No, I care more about the price and actual quality rather than just the name.
  • الترجمة: نعم، أحيانًا أشتري الأشياء بسبب اسم العلامة التجارية لأنها توفر جودة أفضل ومتانة. / لا، أنا أهتم بالسعر والجودة الفعلية أكثر من مجرد الاسم.
• Answer for b: I like brands like Nike and Apple because of their reliability, and I dislike brands that are overpriced without good quality.
  • الترجمة: أحب علامات تجارية مثل نايكي وأبل بسبب موثوقيتها، ولا أحب العلامات التجارية المبالغ في سعرها دون جودة جيدة.

Activity 2

النص الإنجليزي والترجمة (فقرة بفقرة وجملة بجملة)

العنوان:

• English: A Short History of Branding
  • الترجمة: تاريخ قصير للعلامات التجارية

الفقرة الأولى (Paragraph 1):

• English: Branding is not new.
  • الترجمة: وسم العلامات التجارية ليس بالأمر الجديد.
• English: In ancient times, people burned marks on things, animals and even other people to show ownership.
  • الترجمة: في العصور القديمة، قام الناس بحرق علامات (وسم) على الأشياء، والحيوانات، وحتى على أشخاص آخرين لإظهار الملكية.
• English: But branding in business was not developed until the early nineteenth century, when trademarks and logos were introduced.
  • الترجمة: ولكن لم يتطور وسم العلامات التجارية في الأعمال التجارية حتى أوائل القرن التاسع عشر، عندما تم تقديم العلامات التجارية والشعارات.
• English: Today, the right brand name sells the product.
  • الترجمة: اليوم، اسم العلامة التجارية الصحيح هو ما يبيع المنتج.
• English: It burns a mark into the mind of the consumer, so we associate the brand name with the product.
  • الترجمة: إنه يطبع (يحرق) علامة في عقل المستهلك، لذلك نربط اسم العلامة التجارية بالمنتج.

الفقرة الثانية (Paragraph 2):

• English: It can take a company a long time to find the right brand name.
  • الترجمة: يمكن أن يستغرق الأمر وقتًا طويلاً من الشركة للعثور على اسم العلامة التجارية المناسب.
• English: Many businesses are now global, so the name has to travel well too.
  • الترجمة: أصبحت العديد من الشركات الآن عالمية، لذا يجب أن ينتقل الاسم (يُفهم ويُقبل) بشكل جيد أيضًا عالميًا.
• English: But sometimes companies make mistakes.
  • الترجمة: ولكن في بعض الأحيان ترتكب الشركات أخطاءً.
• English: There is a story about the American car company, Chevrolet.
  • الترجمة: هناك قصة عن شركة السيارات الأمريكية، شيفروليه.
• English: They chose the name ‘Nova’ for a new version of their car.
  • الترجمة: لقد اختاروا اسم “نوفا” لنسخة جديدة من سيارتهم.
• English: ‘Nova’ is from Latin and means ‘new’, but unfortunately, in Spanish ‘no va’ means ‘it doesn’t go’.
  • الترجمة: كلمة “نوفا” تأتي من اللاتينية وتعني “جديد”، ولكن لسوء الحظ، تعني كلمة “نو فا” باللغة الإسبانية “إنها لا تسير/لا تعمل”.
• English: So the Chevrolet Nova did not sell well in Spanish-speaking markets like the countries of Latin America.
  • الترجمة: لذلك لم تِبع سيارة شيفروليه نوفا بشكل جيد في الأسواق الناطقة بالإسبانية مثل دول أمريكا اللاتينية.

الفقرة الثالثة (Paragraph 3):

• English: It is interesting to learn how famous companies got their brand names.
  • الترجمة: من المثير للاهتمام معرفة كيف حصلت الشركات الشهيرة على أسماء علاماتها التجارية.
• English: Adidas was taken from the name of its founder, Adolf Dassler.
  • الترجمة: تم أخذ اسم أديداس من اسم مؤسسها، أدولف داسلر.
• English: His first name, Adolf, was shortened to the nickname ‘Adi.’
  • الترجمة: تم اختصار اسمه الأول، أدولف، إلى اللقب “أدي”.
• English: Together with the first three letters of his surname, Dassler, it made the name ‘Adidas’.
  • الترجمة: ومع أول ثلاثة أحرف من اسم عائلته، داسلر، شكّل ذلك اسم “أديداس”.
• English: The name ‘Coca-Cola’ was derived from the coca leaves and kola nuts which were used to flavour the drink.
  • الترجمة: تم اشتقاق اسم “كوكا كولا” من أوراق الكوكا وجوز الكولا التي كانت تستخدم لتنكهة المشروب.
• English: The founder of Coca-Cola, John S. Pemberton, changed the ‘K’ in Kola to ‘C’ to make the name look better.
  • الترجمة: قام مؤسس كوكا كولا، جون س. بيمبرتون، بتغيير حرف “K” في كلمة Kola إلى “C” لجعل مظهر الاسم أفضل.

الفقرة الرابعة (Paragraph 4):

• English: Logos are just as important as brand names.
  • الترجمة: الشعارات لا تقل أهمية عن أسماء العلامات التجارية.
• English: A range of attractive logos is used by companies in Oman.
  • الترجمة: تُستخدم مجموعة من الشعارات الجذابة من قبل الشركات في عُمان.
• English: Some have a special meaning to Oman, such as Oman Air’s logo.
  • الترجمة: بعضها له معنى خاص لعُمان، مثل شعار الطيران العُماني.
• English: This was created in 2008, when the airline was given a new brand identity – the ‘new wings of Oman’.
  • الترجمة: تم إنشاء هذا الشعار في عام 2008، عندما مُحت شركة الطيران هوية علامة تجارية جديدة – “أجنحة عُمان الجديدة”.
• English: Oman Air’s logo represents a swirl of frankincense smoke in a modern design.
  • الترجمة: يمثل شعار الطيران العُماني دوامة من دخان اللبان بتصميم حديث.
• English: Frankincense was chosen because it is an important symbol of Oman’s traditional heritage, and is still part of Oman life today.
  • الترجمة: تم اختيار اللبان لأنه رمز مهم للتراث التقليدي العُماني، ولا يزال جزءًا من الحياة العُمانية اليوم.

حل أسئلة النشاط الثاني

• Question 1: How many companies are mentioned in the text?
  • الترجمة: كم عدد الشركات المذكورة في النص؟
  • Answer: 4 companies (Chevrolet, Adidas, Coca-Cola, and Oman Air).
• Question 2: Why didn’t the Chevrolet sell well in Latin America?
  • الترجمة: لماذا لم تِبع سيارة شيفروليه بشكل جيد في أمريكا اللاتينية؟
  • Answer: Because the name ‘Nova’ in Spanish means ‘no va’ (it doesn’t go), which is a bad name for a car.
• Question 3: What is Oman Air’s logo?
  • الترجمة: ما هو شعار الطيران العُماني؟
  • Answer: It represents a swirl of frankincense smoke in a modern design.

حل النشاط حسب دليل المعلم

GRAMMAR RECALL

النص الإنجليزي بالكامل

English text:

Past Simple and Past Simple Passive

Read the sentences and match them to the usage on the right.

1. Microsoft was founded in 1975 by Bill Gates.
2. The Omanis were great traders in the past.
3. The Wright brothers first built a plane and then flew it.
4. Alexander Graham Bell invented the first telephone.
5. Mobile phones were not created until the late twentieth century.

Use the past simple for expressing –

a. completed actions in the past

b. completed actions in the past which follow each other in a narrative or sequence

c. past states

Use the past simple passive for expressing –

d. completed actions in the past when we want to emphasise the action rather than the person who did it

e. completed actions in the past when we don’t know who did them

الشرح بالعربي والإنجليزي والأمثلة

1. الماضي البسيط (Past Simple)

• Explanation (English): We use the Past Simple to talk about completed actions, past states, or consecutive events in the past. The form is simply the past tense of the verb (regular verbs end in -ed, irregular verbs have unique forms).
• الشرح (بالعربي): نستخدم الماضي البسيط للتحدث عن أفعال بدأت وانتهت في الماضي، أو عن حالات في الماضي، أو أحداث متتالية في قصة. التكوين يكون باستخدام التصريف الثاني للفعل (الأفعال المنتظمة تنتهي بـ -ed، والأفعال غير المنتظمة تُحفظ كما هي).
• Examples from text (أمثلة من النص):
  • State (حالة في الماضي): “The Omanis were great traders…” (Match with c)
  • Sequence (أحداث متتالية): “…first built a plane and then flew it.” (Match with b)
  • Completed action (حدث مكتمل): “…invented the first telephone.” (Match with a)

2. المبني للمجهول في الماضي البسيط (Past Simple Passive)

• Explanation (English): We use the Past Simple Passive when the action itself is more important than who performed it, or when the doer of the action is unknown.
• Structure:$$\text{Object} + \text{was / were} + \text{Past Participle (V3)}$$
• الشرح (بالعربي): نستخدم المبني للمجهول في الماضي البسيط عندما يكون التركيز على الفعل (الحدث) نفسه أكثر من الشخص الذي قام به، أو عندما يكون الفاعل مجهولاً أو غير مهم.
• التكوين: مفعول به + (was للعلامات المفردة / were للجمع) + التصريف الثالث للفعل.
• Examples from text (أمثلة من النص):
  • Emphasising the action (التركيز على الحدث): “Microsoft was founded in 1975 by Bill Gates.” (Match with d)
  • Unknown/General doer (الفاعل غير محدد/مجهول): “Mobile phones were not created until…” (Match with e)

حل توصيل تمرين الـ Grammar Recall

1. 1 – d (التركيز على الحدث والفاعل مسبوق بـ by)
2. 2 – c (حالة في الماضي باستخدام were)
3. 3 – b (أحداث متتالية built ثم flew)
4. 4 – a (حدث مكتمل في الماضي invented)
5. 5 – e (حدث في الماضي للمجهول حيث الفاعل العام غير محدد)

حل النشاط حسب دليل المعلم

Activity 3

النص الإنجليزي والترجمة

• English: “Draw two columns into your exercise book and write the headings Past Simple and Past Simple Passive at the top of each column. Read the text in Activity 2 again. Find verbs in the past simple and past simple passive. Write each verb into the correct column.”
• الترجمة: ارسم عمودين في دفتر التمارين الخاص بك واكتب العنوانين الماضي البسيط و المبني للمجهول في الماضي البسيط في أعلى كل عمود. اقرأ النص في النشاط 2 مرة أخرى. ابحث عن الأفعال في الماضي البسيط والماضي البسيط المبني للمجهول. اكتب كل فعل في العمود الصحيح.

حل النشاط الثالث (استخراج الأفعال من نص التاريخ القصير للعلامات التجارية)

حل النشاط حسب دليل المعلم

Activity 4

النص الإنجليزي والترجمة

• English:
  1. “Think of an irregular verb and say the past simple to a partner. Your partner must respond with the past simple passive. Repeat with other verbs.”
  2. “Write the sentences below into your exercise book. Change the verbs to the past simple passive.”
• الترجمة:
  1. فكر في فعل غير منتظم وقل صيغة الماضي البسيط لزميلك. يجب أن يرد زميلك بصيغة الماضي البسيط المبني للمجهول. كرر ذلك مع أفعال أخرى.
  2. اكتب الجمل أدناه في دفتر التمارين الخاص بك. حوّل الأفعال إلى صيغة الماضي البسيط المبني للمجهول.

حل الجزء الثاني من النشاط الرابع (تحويل الجمل للمبني للمجهول)

• الجملة 1: People in ancient times used branding.
  • الحل: Branding was used by people in ancient times.
• الجملة 2: Chevrolet made a mistake about the name for their new car.
  • الحل: A mistake was made by Chevrolet about the name for their new car.
• الجملة 3: Adolf Dassler founded Adidas.
  • الحل: Adidas was founded by Adolf Dassler.
• الجملة 4: John S. Pemberton changed ‘Kla’ to ‘Cola’.
  • الحل: ‘Kola’ was changed to ‘Cola’ by John S. Pemberton.
• الجملة 5: Oman Air chose a new logo.
  • الحل: A new logo was chosen by Oman Air.

حل النشاط حسب دليل المعلم

Activate Your English: Blue Jeans

النص الإنجليزي والترجمة

• English: “Work with a partner.”
  • الترجمة: اعمل مع زميلك.
• English (Student A): “Turn to Communication Activity 1 on page 64 in your Workbook. Read the text and write down five questions you need to ask to find the information. Then ask your partner the questions and fill in the gaps.”
  • الترجمة (الطالب أ): انتقل إلى نشاط التواصل 1 في الصفحة 64 في كتاب النشاط الخاص بك. اقرأ النص واكتب خمسة أسئلة تحتاج إلى طرحها للعثور على المعلومات. ثم اسأل زميلك الأسئلة واملأ الفراغات.
• English (Student B): “Turn to Communication Activity 1 on page 65 in your Workbook. Read the text and write down five questions you need to ask to find the information. Then ask your partner the questions and fill in the gaps.”
  • الترجمة (الطالب ب): انتقل إلى نشاط التواصل 1 في الصفحة 65 في كتاب النشاط الخاص بك. اقرأ النص واكتب خمسة أسئلة تحتاج إلى طرحها للعثور على المعلومات. ثم اسأل زميلك الأسئلة واملأ الفراغات.

شرح هذا النشاط

هذا نشاط تفاعلي (تبادل معلومات) يعتمد على كتاب النشاط (Workbook)، حيث يمتلك كل طالب جزءاً من المعلومات الناقصة عند الطالب الآخر. يقوم الطلاب بصياغة أسئلة في زمن الماضي البسيط والمبني للمجهول (مثل: When were blue jeans invented? أو Who were they made by?) لتبادل المعلومات وتعبئة الفراغات في نصوصهم.

حل وشرح اسئلة Theme 1 Unit 2 في كتاب النشاط Workbook

1. العنوان الرئيسي للتمرين (Main Instruction)

• النص بالإنجليزي: Listen to the recording and change the tenses of the verbs.
• الترجمة بالعربي: استمع إلى التسجيل الصوتي وغيّر أزمنة الأفعال.
• الشرح بالعربي: هذا هو التوجيه العام للنشاط؛ حيث يطلب من الطالب الاستماع إلى مقطع صوتي يقرأ فيه المتحدث مجموعة من الأفعال، والمطلوب هو تحويل زمن كل فعل يسمعه إلى الزمن الآخر المطلوب في النقاط التالية.

2. السؤال الأول (Question 1)

• النص بالإنجليزي: 1. Listen to these five irregular verbs. Write the past simple tense forms.
• الترجمة بالعربي: 1. استمع إلى هذه الأفعال الخمسة غير المنتظمة. واكتب صيغ الماضي البسيط لها.
• الشرح بالعربي: في هذا الجزء، سوف يستمع الطالب في المقطع الصوتي إلى 5 أفعال في صيغتها الحالية (المضارع أو التصريف الأول). والمطلوب منه هو كتابة صيغة الماضي البسيط (Past Simple) لهذه الأفعال في الفراغات من (1 إلى 5). تم وصف الأفعال هنا بأنها “غير منتظمة” (Irregular) لأنها لا تتبع القاعدة العامة بإضافة “-ed” في نهايتها عند تحويلها للماضي، بل يتغير شكل الكلمة تماماً (مثل تحويل steal إلى stole أو shine إلى shone).

3. السؤال الثاني (Question 2)

• النص بالإنجليزي: 2. Listen to these five past simple tense forms. Write the present tense forms
• الترجمة بالعربي: 2. استمع إلى هذه الأفعال الخمسة في صيغة الماضي البسيط. واكتب صيغ المضارع لها.
• الشرح بالعربي: هنا العملية عكسية؛ فالمقطع الصوتي سيقوم بنطق 5 أفعال مصرفة جاهزة في زمن الماضي البسيط. والمطلوب من الطالب هو الانتباه للفعل الذي يسمعه، ومن ثم إعادة كتابته في الفراغات من (6 إلى 10) بصيغة المضارع البسيط / التصريف الأول (Present Tense).

شرح هذه الافعال

الأفعال الشاذة (irregular verbs) في صيغة الماضي البسيط (Past Simple)

1. Shone

• المعنى بالعربي: سَطَعَ / أَشْرَقَ / لَمَعَ.
• English Meaning: Radiated or reflected light; gave out a bright light.
• (المضارع منها هو Shine).

2. Tore

• المعنى بالعربي: مَزَّقَ / شَقَّ (الأوراق أو القماش).
• English Meaning: Pulled something apart or into pieces by force.
• (المضارع منها هو Tear).

3. Knelt

• المعنى بالعربي: جَثَا / رَكَعَ (على ركبتيه).
• English Meaning: Positioned the body on one or both knees.
• (المضارع منها هو Kneel).

4. Froze

• المعنى بالعربي: تَجَمَّدَ / جَمَّدَ.
• English Meaning: Turned into ice or became completely cold and solid due to dropping temperatures.
• (المضارع منها هو Freeze).

5. Forgave

• المعنى بالعربي: سَامَحَ / غَفَرَ.
• English Meaning: Stopped feeling angry or resentful toward someone for an offense or mistake.
• (المضارع منها هو Forgive).

الجزء الثاني: الأفعال في صيغة المضارع (Present Tense)

6. Steal

• المعنى بالعربي: يَسْرِق.
• English Meaning: To take another person’s property without permission or legal right and without intending to return it.
• (الماضي منها هو Stole).

7. Dig

• المعنى بالعربي: يَحْفِر.
• English Meaning: To break up and move earth or soil using a tool or hands.
• (الماضي منها هو Dug).

8. Rise

• المعنى بالعربي: يَرْتَفِع / يَشْرُق / يَنْهَض.
• English Meaning: To move from a lower position to a higher one; to get up.
• (الماضي منها هو Rose).

9. Stick

• المعنى بالعربي: يُلْصِق / يَلْتَصِق.
• English Meaning: To attach or become attached to a surface using glue or a similar substance.
• (الماضي منها هو Stuck).

10. Hurt

• المعنى بالعربي: يُؤْذِي / يَجْرَح / يُؤْلِم.
• English Meaning: To cause physical pain, injury, or emotional distress.
• (هذا الفعل يبقى كما هو في الماضي والمضارع: Hurt).

الشرح

شرح السؤال

1. تعليمات التمرين (Instruction Text)

• النص بالإنجليزي:Look at the table below then read the text under the table. Circle the correct form of each verb in the text. The first one has been done for you.
• الشرح بالعربي:
  • انظر إلى الجدول أدناه ثم اقرأ النص الموجود تحت الجدول (Look at the table below then read the text under the table.): يطلب من الطالب أولاً فحص البيانات والمقارنات الموجودة في جدول الشركات ليفهم السياق الزمني والأرقام.
  • ضع دائرة حول الصيغة الصحيحة لكل فعل في النص (Circle the correct form of each verb in the text.): النص يحتوي على خيارات بين أفعال مبنية للمعلوم (Active) أو مبنية للمجهول (Passive) في زمن الماضي، وعلى الطالب اختيار الصيغة الصحيحة بناءً على قواعد اللغة والمعنى المستند للجدول.
  • العبارة الأولى تم حلها لك (The first one has been done for you.): يوضح أن النقطة رقم (1) تم تحديدها مسبقاً لمساعدة الطالب على فهم طريقة الحل.

2. العنوان الرئيسي للجدول (Table Title)

• النص بالإنجليزي:The World’s Top Global Brands
• الشرح بالعربي:
  • أفضل العلامات التجارية العالمية في العالم (The World’s Top Global Brands): هذا هو عنوان الجدول، ويعني تصنيف الشركات التجارية الكبرى والأكثر قيمة على مستوى العالم (مثل Apple و Google و Coca-Cola) بناءً على أدائها المالي وشهرتها.

3. عناوين أعمدة الجدول (Table Headers)

• Rank in 2013: المرتبة/التصنيف في عام 2013: يوضح المركز الذي حققته الشركة في ذلك العام.
• Rank in 2012: المرتبة/التصنيف في عام 2012: يوضح مركز الشركة في العام الذي قبله للمقارنة.
• Brand : العلامة التجارية: اسم الشركة (مثل شركة آبل أو مايكروسوفت).
• Sector : القطاع: المجال التجاري الذي تعمل فيه الشركة (مثل: التكنولوجيا Technology، أو المشروبات Beverages).
• Logo : الشعار: الرمز البصري أو الصوري المميز للشركة.

أولاً: النص الإنجليزي (English Text)

The table above was published by a leading US brand consultancy. As we can see, the No 1 position in 2013 was taken by Apple Inc. Before 2013, Coca-Cola held the No 1 position for 13 years, but in 2013, it dropped to the No 3 position. Google rose to the No 2 position in 2013, but was beaten by Apple Inc. The companies in the first four positions in 2012 remained the same in 2013, but their order changed. However, Microsoft stayed in the no 5 position in both years.

ثانياً: الترجمة إلى العربية (Arabic Translation)

تَمَّ نَشْر الجدول أعلاه بواسطة شركة استشارات أمريكية رائدة في مجال العلامات التجارية. وكما نرى، فإن المركز الأول في عام 2013 قد احتلته (أُخِذَ بواسطة) شركة آبل. وقبل عام 2013، احتفظت شركة كوكاكولا بالمركز الأول لمدة 13 عاماً، ولكنها تراجعت في عام 2013 إلى المركز الثالث. بينما ارتفعت شركة جوجل إلى المركز الثاني في عام 2013، ولكنها هُزِمَت من قِبل شركة آبل. ولقد ظلّت الشركات التي كانت في المراكز الأربعة الأولى في عام 2012 كما هي في عام 2013، ولكن ترتيبها قد تغيّر. ومع ذلك، استقرت شركة مايكروسوفت في المركز الخامس في كلا العامين.

الشرح النحوي والتفصيلي لسبب اختيار كل إجابة من الإجابات المظللة في التمرين بناءً على القواعد وسياق النص:

1. الإجابة الصحيحة: are

• السبب: الفاعل هنا هو The Samsung Group's headquarters (المقر الرئيسي لمجموعة سامسونج)، وكلمة headquarters تعامل في اللغة الإنجليزية معاملة الجمع (Plural). وبما أن الجملة تتحدث عن حقيقة حالية ودائمة (مكان المقر في سيول)، تم استخدام الفعل المضارع المساعد للجمع وهو are.

2. الإجابة الصحيحة: was founded

• السبب: الجملة مبنية للمجهول في زمن الماضي البسيط (Past Simple Passive). لدينا التاريخ in 1938 وهو يدل على الماضي، والفاعل (مجموعة سامسونج) تم تأسيسها بواسطة شخص آخر وهو Lee Byung-Chul. قاعدة المبني للمجهول للمفرد في الماضي هي:$$\text{was} + \text{Past Participle (V3)}$$لذا اخترنا was founded (تأسست).

3. الإجابة الصحيحة: entered

• السبب: الجملة تتحدث عن حدث مكتمل في الماضي بدليل العبارة in the late 1960s (في أواخر الستينيات). الفاعل (Samsung) هو من قام بالفعل بنفسه (مبني للمعلوم – Active)، وبالتالي نحتاج فقط إلى التصريف الثاني للفعل في الماضي البسيط وهو entered (دخلت).

4. الإجابة الصحيحة: was divided

• السبب: الجملة مبنية للمجهول في الماضي؛ حيث تم تقسيم الشركة بعد وفاة مؤسسها عام 1987 (After Lee's death in 1987, it...). الكلمة it تعود على المجموعة (مفرد)، ولأنها قُسِّمت (وقعت عليها عملية التقسيم ولم تقسم نفسها)، استخدمنا صيغة الماضي المبني للمجهول: was divided (قُسِّمت).

5. الإجابة الصحيحة: increase

• السبب: قاعدة نحوية ثابتة؛ الفعل جاء مباشرة بعد التركيب النحوي has continued to. حرف الجر to عندما يأتي في هذا السياق للتعبير عن الاستمرارية أو الهدف، يجب أن يتبعه دائماً الفعل في صورتها المجردة أو المصدر بدون أي إضافات (Infinitive)، والصيغة المجردة هنا هي increase (تزيد / تُوسّع).

6. الإجابة الصحيحة: began

• السبب: الجملة تبدأ بـ In 2013 (في عام 2013)، وهو وقت محدد وانتهى في الماضي. الفاعل (Samsung) هو من بدأ عملية البناء بنفسه (مبني للمعلوم)، لذلك نستخدم التصريف الثاني المباشر للفعل (Past Simple) وهو الفعل غير المنتظم began (بدأت).

شرح النص

النص الإنجليزي وترجمته بدقة جملة بجملة إلى اللغة العربية:

1. Instruction Text (نص التعليمات)

Complete the text below. For each item, shade in the bubble next to the correct option.

2. Title (العنوان)

The Samsung Group

3. The Main Text (النص الأساسي)

The Samsung Group’s headquarters 1 are in Seoul, South Korea. The group 2 was founded in 1938 by Lee Byung-Chul, a very successful South Korean businessman. Samsung 3 entered the electronics industry in the late 1960s. After Lee’s death in 1987, it 4 was divided into four separate business groups. Since the 1990s, Samsung has continued to 5 increase its business activities all over the world, especially in mobile phones. In 2013, Samsung 6 began construction of the world’s largest mobile phone factory in the Thai Nguyen province of North Vietnam.

1. تعليمات التمرين (Instruction)

• English: Complete the text below. For each item, shade in the bubble next to the correct option.
• الترجمة: أكمل النص أدناه. لكل عنصر، ظلل الدائرة المجاورة للخيار الصحيح.

2. نص الفقرة جملة بجملة (The Text Sentence by Sentence)

• الجملة 1:
  • English: The Samsung Group’s headquarters are in Seoul, South Korea.
  • الترجمة: إن المقر الرئيسي لمجموعة سامسونج يقع في سيول، كوريا الجنوبية.
• الجملة 2:
  • English: The group was founded in 1938 by Lee Byung-Chul, a very successful South Korean businessman.
  • الترجمة: تأسست المجموعة في عام 1938 على يد “لي بيونغ شول”، وهو رجل أعمال كوري جنوبي ناجح للغاية.
• الجملة 3:
  • English: Samsung entered the electronics industry in the late 1960s.
  • الترجمة: دخلت سامسونج مجال صناعة الإلكترونيات في أواخر الستينيات.
• الجملة 4:
  • English: After Lee’s death in 1987, it was divided into four separate business groups.
  • الترجمة: بعد وفاة “لي” في عام 1987، تم تقسيمها إلى أربع مجموعات تجارية منفصلة.
• الجملة 5:
  • English: Since the 1990s, Samsung has continued to increase its business activities all over the world, especially in mobile phones.
  • الترجمة: منذ التسعينيات، واصلت سامسونج زيادة أنشطتها التجارية في جميع أنحاء العالم، وخاصة في مجال الهواتف المحمولة.
• الجملة 6:
  • English: In 2013, Samsung began construction of the world’s largest mobile phone factory in the Thai Nguyen province of North Vietnam.
  • الترجمة: في عام 2013، بدأت سامسونج في بناء أكبر مصنع للهواتف المحمولة في العالم في مقاطعة “تاي نغوين” بشمال فيتنام.

إليك الشرح النحوي والتفصيلي لسبب اختيار الإجابات في هذا التمرين، والذي يركز بالكامل على صيغة الماضي البسيط المبني للمجهول (Past Simple Passive) بناءً على التعليمات المذكورة في رأس السؤال:

القاعدة العامة للمبني للمجهول في زمن الماضي البسيط هي:

• إذا كان الفاعل مفرداً:$$\text{was} + \text{التصريف الثالث للفعل (V3)}$$
• إذا كان الفاعل جمعاً:$$\text{were} + \text{التصريف الثالث للفعل (V3)}$$

1. الإجابة الصحيحة: was founded

• السبب: الفاعل هو Apple Inc (شركة آبل)، وهو اسم شركة مفرد. الحدث وقع في تاريخ محدد وانتهى في الماضي on 1 April 1976. ولأن الشركة تم تأسيسها (وقعت عليها عملية التأسيس ولم تؤسس نفسها)، استخدمنا صيغة المفرد المبني للمجهول: was والتصريف الثالث من found وهو founded.

2. الإجابة الصحيحة: was known

• السبب: الضمير It يعود على الشركة (فاعل مفرد). الحديث هنا عن حقيقة تاريخية استمرت لمدة 30 عاماً في الماضي وانتهت في عام 2007. وبما أنها “عُرِفت” بهذا الاسم، نطبق القاعدة: was والتصريف الثالث غير المنتظم للفعل know وهو known.

3. الإجابة الصحيحة: was taken out

• السبب: الفاعل هنا هو the word 'computer' (كلمة كومبيوتر)، وهي فاعل مفرد. الحدث تم في ماضٍ محدد (يناير 2007). وبما أن الكلمة حُذِفت أو أُزيلت من الاسم، استخدمنا صيغة المبني للمجهول للمفرد: was والتصريف الثالث من الفعل المركب take out وهو taken out.

4. الإجابة الصحيحة: was released

• السبب: الفاعل هو The first generation iPhone (الجيل الأول من الآيفون)، وهو فاعل مفرد. والزمن ماضي بدليل التاريخ on 29 June 2007. ولأن الهاتف أُطلِق أو أُصدر في الأسواق، فالصيغة مفرد مبني للمجهول: was والتصريف الثالث المنتظم من release وهو released.

5. الإجابة الصحيحة: was introduced

• السبب: الفاعل هنا هو The seventh generation iPhone 5C and iPhone 5S. على الرغم من وجود هاتفين، إلا أن النص يتعامل مع هذا الحدث كإطلاق لجيل محدد أو إشارة مفردة لسلسلة الهواتف في ذلك التاريخ on 10 September 2013 (أو اعتمدت الإجابة الرسمية للمنهج صيغة المفرد بناءً على الجيل السابع بالتحديد). ولأنها أُدخِلت أو طُرِحت في الأسواق، استخدمنا صيغة: was والتصريف الثالث المنتظم من introduce وهو introduced.

6. الإجابة الصحيحة: were designed

• السبب: الفاعل هنا جمع واضح جداً، حيث يسرد النص مجموعة منتجات: many other products such as the Mac line of computers, the iPod media player and the iPad tablet computer (العديد من المنتجات الأخرى مثل أجهزة الماك، والآيبود، والآيباد). وبما أن الفاعل جمع والمنتجات صُمِّمت في الماضي بواسطة شركة آبل، استخدمنا صيغة الجمع للمبني للمجهول: were والتصريف الثالث المنتظم من design وهو designed.

شرح النص

النص الإنجليزي كاملاً من الفقرة الموجودة في الصورة التي بها الحل في الاعلى، متبوعاً بترجمته وشرحه بالتفصيل جملة بجملة إلى اللغة العربية:

أولاً: نص التعليمات (Instruction Text)

• English: Complete the paragraph below. Put each verb in brackets into the past simple passive tense form.
• الشرح بالعربي: أكمل الفقرة أدناه. ضع كل فعل بين قوسين في صيغة زمن الماضي البسيط المبني للمجهول.

ثانياً: النص الأساسي جملة بجملة (The Main Text Sentence by Sentence)

• الجملة 1:
  • English: The American multinational company, Apple Inc (1) was founded in California in the US on 1 April 1976.
  • الترجمة والشرح: تأسست الشركة الأمريكية متعددة الجنسيات، آبل، في ولاية كاليفورنيا بالولايات المتحدة في 1 أبريل 1976. (تم اختيار was founded لأن الشركة فاعل مفرد وقع عليه فعل التأسيس في الماضي).
• الجملة 2:
  • English: It (2) was known as ‘Apple Computer Inc’ for 30 years until January 2007 when the word ‘computer’ (3) was taken out of its name.
  • الترجمة والشرح: لَقَد عُرِفت باسم “شركة آبل للكمبيوتر” لمدة 30 عاماً حتى يناير 2007 عندما حُذِفت كلمة “كمبيوتر” من اسمها. (تم استخدام was known لأنها عُرِفت في الماضي، واستخدمنا was taken out لأن كلمة كمبيوتر مفرد وقع عليها فعل الإزالة والحذف).
• الجملة 3:
  • English: One of Apple’s most successful products is the iPhone.
  • الترجمة والشرح: يُعد هاتف الآيفون أحد أكثر منتجات شركة آبل نجاحاً.
• الجملة 4:
  • English: The first generation iPhone (4) was released on 29 June 2007.
  • الترجمة والشرح: أُطلِق الجيل الأول من هواتف الآيفون في 29 يونيو 2007. (استخدمنا was released لأن الجيل الأول مفرد وأُصدر في تاريخ محدد بالماضي).
• الجملة 5:
  • English: The seventh generation iPhone 5C and iPhone 5S (5) was introduced on 10 September 2013.
  • الترجمة والشرح: طُرِح الجيل السابع من آيفون 5C وآيفون 5S في 10 سبتمبر 2013. (استخدمنا was introduced بناءً على الحل الرسمي المعتمد للمفرد بالإشارة إلى الجيل السابع كإصدار موحد في ذلك التاريخ).
• الجملة 6:
  • English: In addition, many other products such as the Mac line of computers, the iPod media player and the iPad tablet computer (6) were designed by Apple.
  • الترجمة والشرح: بالإضافة إلى ذلك، فإن العديد من المنتجات الأخرى مثل خط أجهزة كمبيوتر الماك، ومشغل الوسائط آيبود، وجهاز الآيباد اللوحي صُمِّمت بواسطة شركة آبل. (تم اختيار were designed هنا لأن الحديث يدور عن مجموعة منتجات متعددة “جمع” صُمِّمت في الماضي).