عرض تقديمي لشرح درس الاملاء اللام الشمسية واللام القمرية لصفوف الحلقة الاولى من الثاني الى الرابع

عرض تقديمي لشرح درس الاملاء اللام الشمسية واللام القمرية لصفوف الحلقة الاولى من الثاني الى الرابع

هذا العرض من سبع شرائح لدرس إملائي في اللام الشمسية واللام القمرية، وهو من دروس الحلقة الأولى التي يبدأ التمييز فيها من الصف الثاني ويستقر في الثالث والرابع. العرض لا يفصل بين المستويات، بل يقدّم قاعدة ثم ملاحظة كتابية ثم ثلاثة تدريبات، ويغلق بواجب من الكتاب ووعد بلعبة. والصور فيه من عالم الطفل: قوس قزح، وهلال، وسنجاب، ومهرج، فيصير الدرس أقرب إلى نشاط منه إلى قاعدة تُملى.

رابط تنزيل العرض التقديمي

الشريحة الأولى للام الشمسية. تعريفها أنها لام تُكتب ولا تُلفظ في القراءة، وأن الحرف الذي يليها يأتي مشددًا، والحروف: ت، ث، د، ذ، ر، ز، س، ش، ص، ض، ط، ظ، ن، ل. والشريحة الثانية للام القمرية: لام تُكتب وتُلفظ، يلزمها السكون، والحرف بعدها غير مشدد، والحروف: أ، ب، ج، ح، خ، ع، غ، ف، ق، ك، م، هـ، و، ي. التقسيم بهذا كامل؛ فأربعة عشر حرفًا في كل جانب، والمجموع حروف الهجاء. وللصف الثاني قد يُكتفى بأمثلة تُسمع قبل سرد الحروف كلها، وللرابع يصلح السرد معيارًا يرجع إليه عند الشك.

شريحة الملاحظة تنقل القاعدة من النطق إلى الرسم: في القمرية سكون على اللام، والمثال «البَحْرُ»، وفي الشمسية شدة على الحرف الثالث، والمثال «السَّماءُ». عبارة «الحرف الثالث» اختصار صفّي يعمل في كلمة دخلت عليها أل، لأن اللام هي الحرف الثاني والحرف التالي ثالث. وهو اختصار نافع إن نُطق المثال قبل أن يُحفظ الرقم، حتى لا يضع التلميذ الشدة على اللام نفسها. وفي الشريحة نفسها سؤال: هل أنت مستعد لحل التدريبات يا ذكي؟ فتنتقل الحصة من الشرح إلى التطبيق من غير فاصل.

التدريب الأول لعبة وصل: صل الجوز الذي يبدأ باللام الشمسية بصديقك السنجاب. الجوزات ثمانٍ: الهلال، والجوز، والتراب، والظل، والنهار، والثلج، والشمس، والخشب. ليست كلها شمسية، ففيها الهلال والجوز والخشب قمرية، والباقي شمسية. المطلوب إذن تمييز لا وصل عشوائي، وهذا أنسب للصف الثاني والثالث لأن الكلمة معروضة والصورة تعين على البقاء في النشاط.

التدريب الثاني تصنيف أربع عشرة كلمة في جدولين: الكتاب، والدفتر، والمدرسة، والنوم، والتوت، والباب، والسيارة، والفراشة، والطيارة، والمهرج، والضفدع، والبحر، والتفاح، والحيوان. الشمسية منها ما ثانيه من حروف الإدغام، كالدفتر والنوم والتوت والسيارة والضفدع والتفاح، والقمرية ما تُلفظ لامه، كالكتاب والمدرسة والباب والفراشة والطيارة والمهرج والبحر والحيوان. الجدول فارغ والسطور جاهزة، فيصلح فرديًا أو على السبورة. والتدريب الثالث ست كلمات حول مهرج: الظهر، والمسجد، والنهار، والسهم، والعمل، والفجر، تُكتب في جدول شمس وقمر. الظهر والنهار والسهم شمسية، والمسجد والعمل والفجر قمرية. تكرار التصنيف بصور مختلفة يثبت المهارة من غير أن يغيّر السؤال.

الختام دعاء بالتوفيق وطلب حل النشاط الوارد في الكتاب، صفحة ست وأربعين، مع إشارة إلى لعبة لاحقة. الصفحة مربوطة بطبعة بعينها، فإن تغيّر الكتاب احتاج الرقم إلى مراجعة. كما أن بعض العبارات في شريحة الملاحظة مختصرة إلى حد الإخلال بالرسم، مثل «ع الحرف» بدل «على الحرف»، فيُستحسن ضبطها قبل العرض حتى لا تنتقل الركة إلى دفتر التلميذ.

📱 تابعنا على واتساب: اضغط هنا

بهذا يبقى الملف مسارًا قصيرًا لدرس الإملاء في الحلقة الأولى: قاعدتان متقابلتان، وملاحظة في السكون والشدة، وثلاثة تدريبات من الوصل إلى التصنيف إلى الجدول، ثم واجب. يخدم الصف الثاني إن وُقف عند المثال والصوت، ويخدم الثالث والرابع إن طُلب تعليل التصنيف بذكر الحرف الذي بعد اللام. وقوته في وضوح المقابلة بين ما يُكتب ولا يُلفظ وما يُكتب ويُلفظ، وحدّه أنه لا يدرّب على الكتابة من السمع، مع أن عنوانه الإملاء، فيكمل بنص قصير يُملى بعد الجدول لا قبله.