ملفات شاملة لمادة المهارات الموسيقية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

ملفات شاملة لمادة المهارات الموسيقية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

كتيب شامل يحتوي على أسئلة وإجابات في مادة المهارات الموسيقية للصف الثاني عشر

هذا الملف عبارة عن كتيب شامل يحتوي على أسئلة وإجابات في مادة المهارات الموسيقية للصف الثاني عشر في سلطنة عمان (الفصل الدراسي الأول). تم إعداد الملف بواسطة الأستاذة أمل سالم مصطفى تحت إشراف مديرة المدرسة شيخة المحروقي في مدرسة الغالية بنت ناصر للتعليم الأساسي. يغطي الملف أربع وحدات رئيسية تشمل: الصوت البشري، قواعد ونظريات في علم الهارموني، الموسيقا في عصر الأندلس، وقواعد ونظريات موسيقية أخرى، حيث ينقسم إلى جزء خاص بالأسئلة وجزء آخر للإجابات النموذجية.

يمكنك الوصول إلى الملف مباشرة عبر هذا الرابط: 

الأسئلة الشاملة واجابتها للثاني عشر.pdf.

ملخص مادة المهارات الموسيقية للصف الثاني عشر

يحتوي هذا الملف على ملخص شامل لمادة المهارات الموسيقية للصف الثاني عشر للفصل الدراسي الأول، من إعداد الأستاذ وليد حلمي صديق. يتناول الملخص عدة وحدات تعليمية تشمل الطبقات الصوتية والجهاز الصوتي، القواعد الهارمونية وعزف التآلفات، تاريخ الموسيقى في عصر الأندلس وأعلامها مثل زرياب، بالإضافة إلى الموشحات الأندلسية وقواعد تصوير السلالم الموسيقية.

يمكنك الوصول إلى الملف مباشرة عبر هذا الرابط: 

تلخيص 12 فصل اول.pdf

ملخص مذكرة الأنشطة النظرية

ملخص شامل ومنظم لمحتويات مذكرة الأنشطة النظرية لمادة المهارات الموسيقية (الصف الثاني عشر):

• مقدمة المذكرة:
  • تُعد مذكرة الأنشطة أداة مساندة وداعمة للطالب ودليلاً للمعلم.
  • تهدف إلى تنفيذ أنشطة المناهج الدراسية، تحقيق التوجيه التربوي الحديث بجعل الطالب محور العملية التعليمية، تلبية احتياجات الميدان التربوي للتدريبات، تعزيز تعلم الطالب، وتَعريف أولياء الأمور بأهداف المادة.
• الوحدة الأولى: الصوت البشري
  • تتناول أجزاء ووظائف الجهازين الصوتي والتنفسي، وخواص الحبال الصوتية.
  • تُعرف مفاهيم أساسية مثل: التنفس العميق، الرنين، الحنجرة، الرئة، الحجاب الحاجز، والقفص الصدري.
  • توضح أسباب اختلاف الصوت البشري، طرق أخذ النفس الصحيح أثناء الغناء الفردي والجماعي، وترتيب الطبقات الصوتية للرجال والنساء (مثل: السوبرانو، الألطو، التينور، الباريتون، الباص، والميتزوسوبرانو).
• الوحدة الثانية: قواعد ونظريات في علم الهارموني
  • تركز على دراسة التآلفات الهارمونية (الكبيرة، الصغيرة، الناقصة، والزائدة) وكيفية بنائها وتصريفها.
  • تناقض قواعد التآلفات الأساسية والفرعية في السلالم الموسيقية (مثل سلم دو الكبير).
  • توضح طرق الربط بين التآلفات وحركة الأصابع واليدين تفادياً للأخطاء الهارمونية.
• الوحدة الثالثة: الموسيقى في عصر الأندلس
  • تبحث في ازدهار الغناء العربي والموسيقى الأندلسية بفضل اهتمام الخلفاء والأمراء ودور روادها مثل “زرياب” (أبو الحسن علي بن نافع)، ابن باجة، وابن عبد ربه.
  • تتناول القوالب الغنائية الشهيرة في ذلك العصر وأبرزها “الموشح” (تعريفه لغة واصطلاحاً، أجزاء تلحينه، وأوزانه) إلى جانب “النوبة” و”الزجل”.
  • تذكر الآلات الموسيقية الأندلسية المتنوعة (الوترية، النفخ الخشبية والنحاسية، والنقر) وأثر العرب على الموسيقى الأوروبية.
• الوحدة الرابعة: قواعد ونظريات (تصوير الألحان والموازيق)
  • تشرح عملية “تصوير الألحان” (تغيير الطبقة الصوتية للحن ودليله) وأهميتها في ملاءمة قدرات الأفراد أو المجموعات المؤدية.
  • تفرق بين الموازين البسيطة والموازين المركبة، وتوضح المفاهيم الإيقاعية الخاصة مثل التريولية (الثلثية) والديولية.

رابط تنزيل الملف

اختبارات نهائية مع نماذجالاجابة لمادة المهارات الموسيقية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول

ملخص شامل ومنظم لمحتوى امتحانات مادة المهارات الموسيقية (الصف الثاني عشر – سلطنة عمان):

📱 تابعنا على واتساب: اضغط هنا

• إرشادات وضوابط عامة للامتحانات:
  • زمن الإجابة لكل امتحان هو ساعتان، وتتم الإجابة في ورقة الأسئلة نفسها.
  • يُشترط الالتزام بالزي المدرسي الرسمي، الحضور قبل موعد الامتحان بعشر دقائق، وحظر إدخال الهواتف النقالة، والساعات الرقمية، والكتب، والآلات الحاسبة التخزينية.
  • تُجاب الأسئلة المقالية بقلم الحبر (الأزرق أو الأسود)، بينما تُظلل إجابات الاختيار من متعدد بالقلم الرصاص داخل الشكل (O).
• محتويات المنهج والمقررات الموسيقية:
  • السلالم والتآلفات الموسيقية: تشمل دراسة السلالم الكبيرة والصغيرة (مثل سلم دو الكبير، وسلم دو الصغير الهارموني)، وتصوير السلالم لمسافات مختلفة (مثل ثانية كبيرة صاعدة أو خامسة تامة)، وبناء التآلفات المختلفة (كبيرة، صغيرة، زائدة، وناقصة) على درجات السلالم وتحديد درجات استقرارها (أساسية وفرعية).
  • الإيقاعات والموازين: تتناول دراسة الموازين الموسيقية البسيطة والمركبة، والوحدات الإيقاعية المختلفة، بالإضافة إلى العلامات الإيقاعية غير المألوفة (مثل التريوليه).
  • الجهاز الصوتي والبشري:
    • يتكون الجهاز الصوتي من أعضاء النطق والفم ويعمل بالتوازي مع الجهاز التنفسي وأماكن الرنين في الجسم.
    • تتضمن الطبقات الصوتية البشرية ست طبقات بمساحات مختلفة (مثل السوبرانو، الميتزو سوبرانو، الألطو، التينور، الباريتون، والباص).
    • تعتمد حركة وإدارة النفس أثناء الغناء والكلام على أعضاء رئيسية تشمل الرئة، الحجاب الحاجز، والقفص الصدري خلال عمليتي الشهيق والزفير.
  • الشخصيات والتاريخ الموسيقي (العصر الأندلسي):
    • يبرز دور الموسيقار “زرياب” إسهاماته الكبيرة في تطوير الموسيقى الأندلسية، وتأسيس مدرسة الغناء، وتطوير آلة العود وإضافة وتر إليها، واستنباط طرائق لفحص أصوات التلاميذ.
    • دراسة فن “الموشح”، والقواعد الإيقاعية والضربات التي يُلحن عليها (مثل سماعي دارج، يورك، أقصاق، وسربند)، بالإضافة إلى أشكال التحرر الموسيقي والخرجات أو القفلات على وزن البدنية.

رابط تنزيل ملف الاسئلة

رابط تنزيل ملف نماذج الاجابة

كتيب اسئلة شامل ومنظم لمادة المهارات الموسيقية (الصف الثاني عشر):

• الصوت البشري والجهاز الصوتي:
  • يعد الصوت البشري أول آلة موسيقية عرفها الإنسان.
  • تحتوي الحنجرة على أربعة أحبال صوتية (حبلان أساسيان لتوليد الصوت، وحبلان ثانويان لحماية الأساسيين من الالتهابات).
  • تنقسم المساحة الصوتية البشرية إلى ست طبقات يبلغ مداها الصوتي حوالي أربعة أوكتافات (ثلاث طبقات للنساء ومثلها للرجال).
  • تتضمن طبقات النساء: السوبرانو، الميتزوسبرانو، والألطو؛ بينما تتضمن طبقات الرجال: التينور، الباريتون، والباص.
  • يتكون الجهاز الصوتي من الحنجرة (المصدر الأساسي للصوت) والفم (مسؤول عن تشكيل لون الصوت).
• التنفس والرنين:
  • يُعرف التنفس بأنه القوة الإيجابية التي تعين على الغناء السليم عبر الشهيق والزفير.
  • الحجاب الحاجز هو لوح عضلي مزدوج يوجد أسفل الرئة يحجب الجهاز التنفسي عن باقي أعضاء الجسم.
  • يحدث الرنين نتيجة تداخل وموجات الصوت داخل الجهاز المصوت، وينقسم إلى تجويف رنانة ثابتة (كالجبهة والصدر والأنف) وتجاويف متحركة (كالفام).
  • إرجاع اللسان للخلف كثيراً يفقد الصوت رنينه.
• قواعد ونظريات الهارموني:
  • علم الهارموني يختص بتركيب الأصوات ومعالجة الألحان الموسيقية.
  • يتكون التالف الثلاثي من ثلاث نغمات (الأساس، الثالثة، الخامسة)، وتنقسم إلى تالفات أساسية (على الدرجات الأولى والرابعة والخامسة) وتالفات فرعية (على باقي الدرجات).
  • أنواع التالفات تشمل: الكبير، الصغير، الناقص، والزائد.
  • يفضل عند عزف التالفات في الهارموني العملي استخدام الوضع المتقارب تفادياً للأخطاء الهارمونية.
• الموسيقى في الأندلس وعصر زرياب:
  • بلغت الأندلس قمة ازدهارها الحضاري في عهد الخلافة الأموية، وظلت منارة علمية وثقافية طيلة ثمانية قرون.
  • أسس زرياب مدرسة موسيقية رائدة، وأدخل تحسينات على آلة العود بإضافة وتر خامس ليصبح مداه ديوانين كاملين، واستعمل مضرباً من ريشة النسر.
  • من أبرز القوالب الغنائية الأندلسية: النوبة، والزجل، والموشحات.
  • تنقسم الآلات الموسيقية الأندلسية إلى: آلات وترية (كالعود والرباب)، وآلات نفخ خشبية (كالناي)، وآلات نفخ نحاسية (كالبوق)، وآلات نقر وإيقاع (كالدف والصنوج).
• الموشحات الأندلسية:
  • الموشح هو أقدم أنواع التأليف الغنائي، وابتُكر بهدف التحرر من قيود الأوزان الشعرية التقليدية.
  • يتكون تلحين الموشح أساساً من ثلاثة أقسام: البدنية (وقد تتعدد وتُقاس على البدنية الأولى)، الخانة (وتُلحن غالباً من الأصوات الحادة)، والخرجة أو القفلة.
• تصوير السلالم والألحان والشكل الإيقاعي:
  • يقصد بتصوير السلالم تغيير طبقتها الصوتية صعوداً أو هبوطاً مع الحفاظ على الأبعاد الفاصلة بين درجات السلم عبر تغيير درجة الارتكاز.
  • الميزان البسيط يعبر عن الوحدات الإيقاعية البسيطة، بينما الميزان المركب يعبر عن الوحدات المركبة.
  • “التريولية” تعني التقسيم الثلاثي للوحدة ذات التقسيم الثنائي، بينما “الديولية” تعني التقسيم الثنائي للوحدة ذات التقسيم الثلاثي.

رابط تنزيل كتيب الاسئلة