الصف العاشرشروحاتلغة عربية

شرح قصيدة اغنية الخليج لغازي القصيبي لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

شرح قصيدة اغنية الخليج لغازي القصيبي لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول لكتاب لغتي الجميلة لمنهج سلطنة عمان

التعريف بالشاعر

ولد في الإحساء ونشأ في البحرين ثم رجع إلى الرياض ، له أربعة دواوين هي ( جزيرة اللؤلؤ – قطرات من ظمأ – معركة بلا راية – أنت والرياض).
مناسبة القصيدة:
حب وانتماء الشاعر إلى المكان الذي تعلق به في الخليج والعروبة متأصلة داخله ، واعتزازه باللغة العربية (لغة القرآن).

شرح البيت الاول
أتيتُ أرقب ميعادي مع القمر ……..يا ســاحـر المــوج والشــطـآن والـــــجزُرِ
معاني الكلمات
أرقب : ألاحظ وأتابع.
الشرح: الشاعر في شوق وحنين إلى وطنه وهو بعيد عنه ويترقب لحظة عودته إلى وطنه بلهفة وشوق كي يأنس في موطنه .ويصف بعض المناظر الرائعة التي يتميز بها الخليج والتي تثير مشاعره لأنها قريبة إلى قلبه.
الأسلوب:
البيت خبري غرضه الاسترحام والشوق إلى الوطن.
يا ساحر الموج: أسلوب إنشائي نداء غرضه التعجب.
أرقب ميعادي مع القمر: شبه الشاعر القمر شخصا يراقبه.
القمر / الجزر: بينهما تصريع يعطي جرسا موسيقيا.

شرح البيت الثاني
هديتي رعشتا شوق وقافية ….. حملتها كلَّ ما عانيت في سفري
معاني الكلمات:
رعشة : رجفة
حملتها: كلفتها
عانيت: قاسيت.
الشرح :
هدية الشاعر لوطنه عبارة عن الشوق والحنين الذي سطره في أبيات قصيدة رائعة والتي ضمن فيها كل ما عاناه وخاضه في سفره.
إطلالة بلاغية
الأسلوب : خبري غرضه إظهار الضعف والحنين لوطنه.
حملتها كل ما عانيت في سفري: كناية عن معاناة الشاعر في الغربة والشوق لوطنه.
قافية: مجاز مرسل عن القصيدة علاقته الجزئية.

شرح البيت الثالث
أتيتُ أمرح فوق الرمل ، أنبشه ……. عن ذكرياتي القدامى عن هوى صغري
أنبشه : أستثيره – أقلبه
هوى : رغباتي وذكرياتي
الشرح :
في هذا البيت يسترجع الشاعر ذكريات الطفولة عندما كان صغيرا يلعب بالرمال فيثير مشاعر قلبه المدفونة يستخرجها. إطلالة بلاغية:
الأسلوب: خبري غرضه الاسترحام والشوق للوطن.
أنبشه عن ذكرياتي: شبه الشاعر الذكريات بشيء مادي يفتش عليه.

شرح البيت الرابع
عن النجوم أذبناها بأكؤسنا …….. عن الليالي مشيناها على الوتر
معاني الكلمات:
مشيناها : قضيناها
الوتر: الغناء واللهو والجمع أوتار.
الشرح:
يواصل الشاعر تذكره لذكرياته الجميلة عندما كان يقضي لياليه في لهو و طرب حتى الفجر عند اختفاء النجوم.
إطلالة بلاغية:
النجوم أذبناها بأكؤسنا: شبه الشاعر النجوم بشيء مادي يذاب.
الشطر الأول : كناية عن السهر
مشيناها على الوتر: شبه الشاعر الوتر بالطريق الذي يسير عليه.
أذبناها / مشيناها : بينهما طابق حيث أذبناها تدل على الانتهاء ومشيناها تدل على الاستمرارية.
نقد:
يعاب على الشاعر استخدام كلمة أكؤس وهي جمع قلة وهذا لا يتناسب مع كثرة الليالي التي تعرض الغربة.

شرح البيت الخامس:
أمر بالشاطئ الغافي فأوقظه …… بقبلة ، وأناديه إلى السم السمــــر
معاني الكلمات:
الغافي : الهادئ
السمر: الحديث في الليل والجمع أسمار.
الشرح:
من شدة حب الشاعر للخليج جعله كإنسان قريب منه ومن قلبه ولا يرضى الشاطئ أن يستيقظ من غفوته إلا بقبلات الشاعر التي تبعث فيه الحركة والحياة ويدعوه الشاعر إلى مسامرته و مبادلته أطراف الحديث.
إطلالة بلاغية
الأسلوب : خبري غرضه الاستعطاف والاسترحام.
أمر بالشاطئ الغافي فأوقظه : تخيل الشاعر الشاطئ بإنسان يتحدث إليه.

شرح البيت السادس

أقول : شاعرك الولهان – تذكرُهُ؟ ….. أتاك يحلم بالأصداف ، والدرر
معاني الكلمات
الولهان : شديد الشوق
الدرر : اللآلئ والمفرد درة.
الشرح:
تجاذب الشاعر المسامرة مع الخليج ويذكره بالعهد القديم الذي بينهما فقد جاء الشاعر مؤملا بأن يحصل على كنوز وخيرات الخليج .
إطلالة بلاغية:
الأسلوب تذكره أسلوب إنشائي غرضه التمني.
تذكره: تخيل الشاطئ شخصا يتحدث إليه.
الأصداف والدرر : التعريف غرضه التعظيم والتكثير.

شرح البيت السابع
من بَعْدِ أَن ذَرَعَ الدنيا فما فتحت ……. له الشواطى إلا مَرْفاً الضـجر
معاني الكلمات:
ذرع : طاف
المرفأ : مرسى السفن
الضجر: الملل والسأم
الشرح: يقول الشاعر أنه بعد أن طاف وزار بقاع الدنيا لم تتحقق له السعادة وإنما زاد اشتياقه إلى الخليج وتلك الأماكن لم تترك في قلبه إلا الضجر و السأم.
إطلالة بلاغية:
البيت كله كناية عن الضيق والمعاناة التي سيطرت على الشاعر.
ذرع الدنيا: تخيل الدنيا طرقا يقطعها.

شرح البيت الثامن
ولحت يا أزرق العينين فانطلقت ….. أشواقه بجنون البيد في المطر
معاني الكلمات:

لحت : ظهرت
أزرق العينين : البحر
البيد : الصحراء م بيداء.
الشرح: أي أن الشاعر عندما زار وطنه اهتزت مشاعره و انطلقت من مكمنها كما تهتز الأرض القاحلة طلبا للمطر
إطلالة بلاغية:
يا أزرق العينين: أسلوب إنشائي نداء غرضه المدح والتعظيم.
يا أزرق العينين: تخيل البحر شخصا يناديه.
انطلقت أشواقه تخيل الشوق شخصا ينطلق

شرح البيت التاسع
خليج ما وَشْوَش المحارُ في أُذُني ……. إلا سمعتك صوتا دافئ الخَدَرِ
معاني الكلمات:
وشوش : همس بصوت رقيق
الخدر: الراحة والاسترخاء
الشرح:
عندما كان الشاعر بعيد عن وطنه في بلاد الغربة وكان يأخذ محارة ويضعها على أذنه فتحدث صوتا يثير مشاعره فتسافر إلى ذكرى الوطن فيبعث ذلك في نفسه الراحة والاسترخاء.
إطلالة بلاغية
خليج: أسلوب نداء حذف حرف النداء لقرب الخليج من قلب الشاعر.
وشوش المحار: شبه الشاعر المحار بإنسان يوشوش.
سمعتك صوتا : شبه الشاعر الخليج بشخص يتحدث إليه.
الشطر الثاني : كناية عن الراحة والاسترخاء

شرح البيت العاشر
ولا تَرنَّـمَ مَـلاح بأغنية …….. إلا وضحت أغاني الغوص في السَّحَرِ
معاني الكلمات
السحر: آخر الليل قبيل الفجر والجمع : أسحار
ترنم : تغنى (من مادة : رنم)
الشرح :
يصف الشاعر أحد الصور الجميلة التي استوقفته عند العودة للوطن والتي كانت ساكنة ذكرياته وهي الأغاني التي يترنم بها الملاحون والتي تبعث فيهم الحيوية والنشاط.
إطلالة بلاغية:
ضجت أغاني الغوص في السحر: شبه الشاعر أغاني الغوص ( الليل) بإنسان يصيح بصوت عال.

شرح البيت الحادي عشر
ولا رأيتُ شراعًا ضمَّهُ أَفُقٌ ….. إِلا وَمَرَّتْ ( هواري) الصيد في فكري
معاني الكلمات
شراعا: شراع السفينة ( قلعتها)
ضمه: قبضه وجمعه جمعا
أفق: ناحية والجمع آفاق.
هواري: قوارب.
الشرح:
يواصل الشاعر حديثه عن الخليج فيقول أنه عندما كان يذهب إلى البحر وهو بعيد عن وطنه ويرى القوارب والسفن التي تمخر عباب البحر كانت تلوح صورة الخليج بقوارب الصيد والسفن في ذاكرته ويعود بذاكرته إلى مناظر الخليج الجميلة.
إطلالة بلاغية:
شراعا ضمه أفق: شبه الشاعر كلا من الشراع والأفق بشخص يحتضن كلا منهم الآخر
أفق نكرة : للعموم

شرح البيت الثاتي عشر
ولا احترقت بنار الشمس ثانيةً …… إِلا ابْتَرَدْتُ بما خلَّفتُ في ذِكَري
معاني الكلمات:
خلف : ترك.
ذكري: فكري وذاكرتي
الشرح :
يقول الشاعر أن الشمس التي يتعرض لها في بلاد الغربة لا يحس بحرارتها لأن ذكرى الخليج تطفئ من لهيب الشمس الحارقة. ولها معنى آخر بمعنى أن مشاعر و أحاسيس الشاعر تحترق في قلبه ولكنه لا يحس بهذا الاحتراق عندما يلوح في ذاكرته ذكرى الخليج .
إطلالة بلاغية:
احترقت بنار الشمس: شبه الشاعر الشمس بالنار التي تحرق.
احترقت / ابتردت بينهما طباق يوضح المعنى ويؤكده.

شرح البيت الثالث عشر
خليج يا موجةً بيضاء تنقلها ….. أصابع الشوق من قلبي إلى بَصَرِي
الشرح :
يصف الشاعر الخليج بالموجة البيضاء كناية عن الأمن والسلام التي ينعم بهما الخليج وأن ذكرى الخليج الكامنة في قلبه تراءت أمام عينيه وكونت صورة الخليج الجميلة له عندما كان في بلاد الغربة.
إطلالة بلاغية:
خليج / يا خليج: أسلوب إنشائي نداء غرضه التعظيم.
خليج يا موجة بيضاء: شبه الشاعر الخليج بالموجة البيضاء في الصفاء والعذوبة .
تنقلها أصابع الشوق: شبه الشاعر الشوق بإنسان له أصابع تنقل
أصابع : المقصود اليد : مجاز مرسل علاقته الجزئية.

شرح البيت الرابع عشر
أُعيذُ وجهَكَ أن تغزو ملامحهُ …… رَغْمَ العواصف إلا بسمةُ الظَّـفر
معاني الكلمات:
أعيذ: ألجأ وأعتصم .
ملامحه : معالمه
الظفر: الانتصار.
الشرح:
يتمنى الشاعر للخليج النصر و العزة دائما وأنه مهما اشتدت المشاكل التي يواجهها إلا أنه لا يهزم أبدا وتظل بسمة الانتصار تعلو محيا الخليج .
إطلالة بلاغية:
تغزو ملامحه: شبه الشاعر الملامح بلادا يغزوها الأعداء .
بسمة الظفر: كناية عن السعادة والانتصار.

شرح البيت الخامس عشر
عهدته عربيًا ما لوى فَمَهُ ….. بلُكنةٍ هاجرت من شاطئ التـتر
عهدته: عرفته.
لوى فمه : مال عن اللهجة العربية.
لكنة : لهجة غير عربية
التتر العجم.
الشرح:
يفتخر الشاعر في هذا البيت بعروبة الخليج وأنه لم يتأثر بلغة العجم الذين جاؤوا إليه و لقد بقي متمسكا بعروبته كما عهده و عرفه دائما على مر السنين.
إطلالة بلاغية:
عهدته إيجاز بالحذف والتقدير ( أنا ) عهدته للاهتمام بالمحذوف.
ما لوى فمه : تشبيه منفي حيث شبه الخليج بإنسان لا يغير لهجته أبدا.

شرح البيت السادس عشر
عهدته عربيًا ملء جبـهته …. كِبْرٌ من البيدِ لم يَرْكَع على قدر
معاني الكلمات:
جبهة : عزة (مقدمة الرأس).
كبر: الاتساع والامتداد ( عظمة).
الشرح: يفتخر الشاعر بعزة الخليج و أنه لا يرضى الخضوع لأي من المشاكل التي يواجهها أيا كانت وهوكذلك كما عهده دائما.
إطلالة بلاغية:
ملء جبهته: شبه الشاعر الجبهة بالوعاء الذي يُملأ.
لم يركع: كناية عن عزته وكرامته : كما شبه الشاعر الوطن بإنسان لا يركع .

شرح البيت السابع عشر
عهدته عربيا ما غفا وصـحـا ….. إلا على لغة الإعجاز والسُّـور
معاني الكلمات:
غفا : نام
صحا: استيقظ
لغة الإعجاز : لغة القرآن وهي اللغة العربية
الشرح :
أي أن الخليج يفتخر بلغة القرآن ويحافظ عليها مدى الأزمان فعزته من عزتها وبقاؤه من بقائها وهو كذلك دائما كما عهده الشاعر.
إطلالة بلاغية:
ما غفا وصحا: شبه الشاعر الخليج بإنسان ينام ويصحو.
غفا / صحا بينهما طباق غرضه توكيد المعنى وتوضيحه.

شاهد ايضا:
شروحات مادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول
شرح قصيدة في الحنين الى عمان لابي مسلم البهلاني الرواحي لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة كتاب مادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة درس تعبير شفوي قراءة الصور والرسوم لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة درس عناصر العمل الادبي (الافكار) لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

حل انشطة درس التمييز (تمييز النسبة) لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة وتدريبات درس رسالة الى ابني لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

حل درس الاستماع الجمال والفن لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

حل تدريبات واسئلة درس السجع لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

حل درس التمييز (تمييز الذات) لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة درس الصرح لكوت كوزنبرج لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة درس وشرح قصيدة فجر السلام لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة درس الملكية الفكرية لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة درس مقدمة في النقد لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

حل اسئلة درس عمان كما راها الرحالة الاوربيون لمادة اللغة العربية للصف العاشر

حل الدرس الرابع من مكارم الاخلاق لمادة اللغة العربية للصف العاشر

حل اسئلة درس مقدمة في علم البلاغة لمادة اللغة العربية للصف العاشر

حل الدرس الثاني الحال تعريفها وشروطها لمادة اللغة العربية للصف العاشر

حل اسئلة درس قصيدة اغنية الخليج لغازي القصيبي لمادة اللغة العربية للصف العاشر

حل اسئلة الدرس الثالث في الحنين الى عمان لابو مسلم البهلاني لمادة اللغة العربية للصف العاشر

حل اسئلة الدرس الثاني الانشطة النحوية لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان

حل اسئلة درس الخطاب السامي لحضرة صاحب الجلالة في مجلس عمان لمادة اللغة العربية للصف العاشر

الموضوع: شرح قصيدة اغنية الخليج لغازي القصيبي لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
error: Alert: Content is protected !!